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活動目標：
1．感受清潔工人的勞動及人們生活的關系。
2．萌發尊重清潔工人和他們的勞動的情感。
3．養成保護環境衛生的良好習慣。
活動準備：
1．編制或繪制一組美麗的生活小區錄象鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。
2．與社區的清潔工人聯系，請他們配合采訪，展示他們平時的工作情況，并與幼兒交談對自己工作意義的認識。
3．初步了解當前垃圾分類、垃圾發電、變廢為寶工業的新動態活動過程：
一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對清潔工作的重視。
師：今天老師請小朋友看一段錄像，小朋友認真看哦！師：剛才你對錄象里的環境你有什么感覺？為什么感到很美、很喜歡？師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環衛工人）環衛工人經常做什么事呢？那我們今天去看看環衛工人在干些什么呢？
二、鼓勵幼兒交流對清潔工人的了解情況。
師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎？他們要做哪些工作？
師：帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？經過環衛工人的工作，馬路有什么變化呢？
三、與幼兒一起交流：
1．討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。
師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什么？師：小朋友假如沒有清潔工人，城市會變成什么樣？師：人們為什么稱贊清潔工人為城市美容師？
2．尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。
師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？
四、小結：
師：清潔工人很辛苦，我們應該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做保護環境整潔的好孩子。
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