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活動設計背景
（由于我們學校地處山區(qū)，到了冬天就特別的冷，為了讓孩子們在冬天有一個健康的身體，能夠安全、快樂的度過冬季）
活動目標
1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。2、要加強鍛煉。
教學重點、難點
讓幼兒加強鍛煉，同時注意保暖
活動準備
教具準備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃
活動過程
開始部分：談話引出活動內容：
師：“小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？”
生：“冷”
師：“那很冷怎么辦呢？”
基本部分：
1、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛煉、喝開水等，讓身體暖和起來。
2、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
（1） 帶領幼兒到戶外鍛煉。
(2) 回教室喝點熱飲。
結束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”
（1） 出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？
（2） 教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種御寒的活動。
教學反思
通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以后的時間里，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！
活動目標
1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。2、要加強鍛煉。
教學重點、難點
讓幼兒加強鍛煉，同時注意保暖
活動準備
教具準備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃
活動過程
開始部分：談話引出活動內容：
師：“小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？”
生：“冷”
師：“那很冷怎么辦呢？”
基本部分：
1、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛煉、喝開水等，讓身體暖和起來。
2、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
（1） 帶領幼兒到戶外鍛煉。（2） 回教室喝點熱飲。
結束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”
（1） 出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？
（2） 教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種御寒的活動。
教學反思
通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以后的時間里，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！
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