活動目標:1.知道“優點”的意思,學習欣賞別人的優點。2.學習用簡潔的語言描述同伴的優點。活動準備:1.自制心形標識卡若干。2.寫有幼兒姓名的標簽卡、紙、膠水。活動過程:1.教師和幼兒討論什么是“優點”2. 邀請幼兒玩優點大展覽的游戲
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