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大班教案《自覺排隊日》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣，讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園大班《自覺排隊日》教案吧。
活動目標：
1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。
2、讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
各種排隊日的宣傳照片和倡議書等。
基本過程：
1、導入活動：
通過提問引出活動的主題。教師："小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎？"2、關鍵步驟：
（1）為什么要把11日定成自覺排隊日？
（2）看宣傳照片，讀倡議書。
3、集體討論：
照片上的人如果是你，你會怎樣做？
活動延伸：
請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動。
小百科：排隊，指呈現整齊的線形排列。
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