大班教案《膚色不同的小朋友》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒感受不同人種的文化，并有繼續了解的興趣，知道世界上有不同的人種，住在地球上的人是一家，培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情，快來看看幼兒園大班《膚色不同的小朋友》教案吧。

　　目標：
　　1.知道世界上有不同的人種，住在地球上的人是一家。
　　2.感受不同人種的文化，并有繼續了解的興趣。
　　3.培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
　　4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　準備：
　　圖片若干、錄象、不同膚色的木偶娃娃。

　　過程：
　　１．情境導入課題：
　　———“新年到了，為了和小朋友一起過愉快的新年，今天來了幾位小客人，看看是誰？”（木偶娃娃登臺亮相。）
　　２．觀察膚色不同的小朋友的特征（膚色、頭發、臉、服裝等）：
　　——這些小朋友，和我們長得哪些地方不一樣？
　　“他們的五官和我們有什么不同？”
　　他們愛穿什么樣的服裝？
　　３．“感受膚色不同的小朋友所在地的文化：
　　（1）看錄象：
　　歐洲白皮膚孩子、非洲黑皮膚孩子、亞洲黃皮膚孩子的生活片段。（進餐、音樂
　　舞蹈、生活
　　等環境等。）
　　討論：“看了錄象后，你們有什么想法？哪些鏡頭是你喜歡看的？”
　　“住在世界各地不同膚色的小朋友的平時生活和我們一樣嗎？”
　　“你喜歡哪些地方嗎？為什么？”
　　“你有什么問題要問的？”
　　小結：世界各地住著不同膚色的人，不管是黃、白還是黑色人種，都有他們自己的生活習慣和不同的審美觀點，他們都是世界大家庭的成員，大家應該互相尊重和互相幫助。

小百科：膚色，是指人類皮膚表皮層因黑色素、原血紅素、葉紅素等色素沉著所反映出的皮膚顏色。膚色在不同地區及人群有不同的分布。

【幼兒園大班教案《膚色不同的小朋友》】相關文章：

• 幼兒園大班教案《賣玩具》含反思

• 幼兒園小班社會教案《我的小臉》含反思

• 幼兒園小班教案《不怕冷的人》含反思

• 幼兒園大班社會活動教案《鳥兒是好朋友》含反思

• 幼兒園大班社會教案《十二生肖》含反思

• 幼兒園中班優秀社會教案《給蔬菜歸類》含反思

• 幼兒園大班優秀社會教案《做個守信用的孩子》含反思

• 幼兒園大班社會課教案《龍》

• 幼兒園托班生活活動：抹香香

• 幼兒園大班社會教案《美麗的冬天》含反思

• 中班社會教案《魚寶寶笑了》含反思

• 小班社會領域故事教案《親親熱熱抱一抱》含反思