小班教案《接送娃娃》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒掌握初步的游戲規(guī)則,學(xué)會依次進(jìn)行游戲,通過接送寶寶,體驗爸爸媽媽的辛苦,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園小班《接送娃娃》教案吧。
活動目標(biāo):
1、通過接送寶寶,體驗爸爸媽媽的辛苦。
2、掌握初步的游戲規(guī)則,學(xué)會依次進(jìn)行游戲。
3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。
4、喜歡參與游戲,體驗。
活動準(zhǔn)備:
小椅子兩張、拱形門、玩具娃娃兩個。
活動重難點:
學(xué)會一個接一個送地進(jìn)行游戲。
能較快速地過山洞,體驗當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。
活動過程:
1.我來當(dāng)爸爸媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒開飛機進(jìn)入場地,活動全身。
教師出示玩具娃娃:小朋友們好,我是小粉兔,今天我的媽媽沒空送我上幼兒園,請小班的女孩子當(dāng)一回我的媽媽接送我上下學(xué)好嗎?
教師出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼,請小男孩扮演爸爸。
2.接送寶寶
教師:爸爸媽媽要抱著小寶寶,跑著去幼兒園,路上還要經(jīng)過一個山洞。
教師示范抱著寶寶從起點出發(fā)跑到拱形門前,彎腰鉆過山洞,跑到小椅子前將寶寶送到幼兒園,再原路返回拍下一位小朋友的手,游戲繼續(xù)。
幼兒分組練習(xí),教師觀察指導(dǎo),重點指導(dǎo)幼兒要學(xué)會拍下一位小朋友的手,拍到隊尾,依次進(jìn)行游戲。
3、游戲結(jié)束
教師:爸爸媽媽真辛苦啊,現(xiàn)在我們來休息放松下吧。
師帶領(lǐng)幼兒在原地捏捏腿、揉揉手臂做放松運動。
活動反思:
本次活動玩法較簡單,幼兒們也基本上能掌握玩法。對于小班孩子來說,他們對游戲的規(guī)則還比較薄弱,有些還沒有學(xué)會要耐心等待,依次進(jìn)行游戲。因此,在活動中我將幼兒分成兩組,重點關(guān)注幼兒學(xué)會在完成任務(wù)后拍下一位小朋友的手,再排到隊尾,使每個幼兒都能依次進(jìn)行游戲。第一次活動時 沒有加入拱形門,游戲顯得過于簡單,幼兒的積極性也并不高,后來加入了拱形門,適當(dāng)提高了難度,也激發(fā)了幼兒的參與性。
小百科:中國式接送是指家長在孩子放學(xué)時開著汽車,騎著自行車、三輪車等交通工具,早早地等候在學(xué)校門口的現(xiàn)象。
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