大班游戲教案《丟手絹》適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則，體驗(yàn)相互追逐的快樂，能遵守規(guī)則玩游戲，快來看看幼兒園大班游戲《丟手絹》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、體驗(yàn)相互追逐的快樂。
　　2、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。
　　3、能遵守規(guī)則玩游戲。
　　4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。
　　5、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、會(huì)唱《丟手絹》歌。
　　2、不同顏色的手絹幾條。

　　活動(dòng)過程：
　　1、引導(dǎo)幼兒站好隊(duì)形，幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好。
　　2、引出游戲
　　（1）小朋友還記得那首丟手絹的歌嗎？
　　（2）老師幼兒齊唱《丟手絹》。
　　3、介紹游戲玩法
　　（1）請(qǐng)一個(gè)小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。
　　（2）當(dāng)唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時(shí)，拿手絹的那一個(gè)小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個(gè)小朋友的身后，然后繼續(xù)圍著圈跑。
　　（3）當(dāng)唱到“快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”時(shí)，撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個(gè)丟手絹的小朋友，要圍著圈追。
　　（4）被追的小朋友跑到一個(gè)空位子旁就馬上坐下，這樣，追的小朋友就算沒追到，所以，就該他再來丟手絹。
　　（5）如果追到了，就該被追到的小朋友再來丟手絹。
　　4、提出游戲規(guī)則
　　（1）不瘋鬧
　　（2）跑時(shí)不離開圈
　　（3）只準(zhǔn)撿到手絹的那個(gè)小朋友起來追，其他的小朋友坐在位子上給他們加油。
　　（4）小朋友要自己圍著自己的圈跑。
　　5、幼兒開展游戲，老師指導(dǎo)
　　（1）看幼兒有無遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。
　　（2）幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲。
　　6、放松活動(dòng)：
　　在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體。
　　活動(dòng)反思：
　　我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進(jìn)行的也比較好，孩子們也很快樂，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過程中，有一些孩子往往
　　只把手絹丟給自己的好友，這就給課堂帶來了不和諧的因素，造成孩子們之間的不團(tuán)結(jié)，以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　孩子們很喜歡丟手絹的游戲，傳統(tǒng)玩法是一個(gè)小朋友丟手絹，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了發(fā)展創(chuàng)新，請(qǐng)大家唱歌，兩個(gè)小朋友拿不同顏色的手絹，一起丟手絹，在以往的游戲中，都是單人單圈做，為增加游戲的趣味性，可以雙人雙圈，三人三圈……，多圈組合既增加了游戲的難度，又給孩子們提供了更多的游戲機(jī)會(huì)。大班的孩子很喜歡這一創(chuàng)新游戲。

小百科：丟手絹，又叫丟手帕，我國(guó)傳統(tǒng)的民間兒童游戲。開始前，準(zhǔn)備幾塊手絹，然后大家推選一個(gè)丟手絹的人，其余的人圍成一個(gè)大圓圈蹲下。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時(shí)蹲下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。

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