教育隨筆：擁抱是最堅(jiān)實(shí)的愛

　　馬上就要吃飯了，孩子們有的在交流，有的在玩玩具，活動(dòng)室里有點(diǎn)亂，這時(shí)班里的“調(diào)皮大王”張凱博抽泣著對(duì)我說：“老師，我想媽媽了。”看到他的樣子，想起他平時(shí)的調(diào)皮搗蛋：故意推倒小朋友、踩臟地面、將剩飯放進(jìn)別人的碗里……，我想也沒想就說：“那你到休息室想吧。”看著他傷心的走進(jìn)休息室，我的內(nèi)心閃過一絲內(nèi)疚“再調(diào)皮，他也是個(gè)不懂事的孩子啊”。想到這里，我快步走進(jìn)休息室，蹲下身子，輕輕問：“凱凱，你怎么了?”凱凱淚流滿面的說：“我想媽媽了，”我說：“幼兒園里的老師就是媽媽，來，讓媽媽抱抱你好嗎?”他聽話的回過頭來，緊緊地抱住我，這時(shí)，我們誰也沒說話，但他的哭泣聲越來越小，漸漸地淹沒在深深的擁抱中。

　　原以為調(diào)皮的孩子特立獨(dú)行，不需要?jiǎng)e人的精心呵護(hù)，只需要教師的言語溝通和鼓勵(lì)，但今天發(fā)生的事情讓我感到，不管多么獨(dú)立要強(qiáng)的孩子，他們都渴望跟老師親近。給予孩子一個(gè)真真實(shí)實(shí)的擁抱，可能比一句安慰的話更能讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)愛，更能拉近師生之間的距離。

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