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精選活動方案9篇

園所管理    日期:2021-05-17    作者:戒不掉的煙々
【www.iyw0659.cn - 幼兒園園所管理】

精選活動方案9篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動方案 篇1

  一 慶典活動時間安排:

  1 9月16日向鎮領導和教育總支領導請示匯報

  2 9月17日打印邀請書

  3 9月18日到19日邀請出席的領導和嘉賓.(名單另附)

  4 聯系賓館,暫按30桌接待.

  5 制作懸掛橫幅和標語(展標、路標、歡迎標語),懸掛燈籠,營造氣氛。

  6 準備好音響器材,做好調試。

  7 徹底打掃衛生,更換展品。

  8 準備好筆會所需要的文房四寶,創作用的毛筆和印章自帶。

  9 請示書記確定主持人和講話的領導和代表。

  10 9月20日,電話聯系出席的領導和嘉賓。

  11 9月21日進行開館儀式(初定于9月21日星期五上午10點。)

  12 鎮領導講話由黨政辦安排,其他領導以即興發言為主,新聞單位所需資料提前準備,數據翔實。

  13 攝影攝像全程跟蹤記錄。

  二 活動程序

  1 主持人宣布慶典開始,鳴炮。

  2 主持人介紹出席嘉賓(名單現場確定)

  3 請出席領導為收藏館揭牌。

  4 鎮領導致歡迎詞。

  5 襄樊市老領導著名書法家伍榮顯同志發表致辭。

  6 縣領導講話。

  7 來賓代表講話。

  8 杜權成致答謝詞。

  9 主持人安排參觀書畫展覽并安排就餐時間地點。

  三 擬邀領導和嘉賓。

  市領導:伍老 市文體局 市教育局 市地稅局 襄樊日報工作隊

  縣領導(書記、縣長或者分管文化的副書記、副縣長,宣傳部領導、保康余縣長)

  縣直部門

  縣教育局 縣文體局 縣交通局 縣人事局 縣文聯 縣地稅局 縣廣電局 縣旅游局 團縣委 縣工商聯 縣房產局 縣老干局 縣婦聯

  縣郵政局集郵分局 縣教研室 縣文化館 縣土地局 薤山管委會

  縣林局 縣老干 縣一中 縣二中 縣三中 職教中心 廟灘鎮 縣書畫家協會 廟灘一中 薤山學校 石花二中 石花文化館

  企業家代表 xx

  新聞媒體:x日報(或x晚報) x電視臺 x電視臺 x教育雜志

  鎮直相關部門和示范村相關領導

  書畫家代表: xxx

  活動方案 篇2

  活動目的:今年的9月10日是我國的第二十五個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

  活動主題:我愛我師

  活動時間:9月8日~9月16日

  活動內容:

  一、“我心中的老師”主題創作活動

  活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

  本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

  二、“我愛我師”主題班會活動

  活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

  三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

  活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

  本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  四、教師節慶祝晚會

  活動說明:本次活動聯合工會擬定于9月11日晚(周五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

  活動方案 篇3

  一、活動簡介:

  “成長的足跡”活動在少先隊雛鷹爭章活動的基礎上進行創新,采用對表現好的孩子發放各類表揚卡的方式,對孩子進行鼓勵,幫助孩子從小養成良好的行為習慣,為美好的未來奠定良好的基礎。

  二、活動宗旨:

  “成長的足跡”活動旨在發動全體任課教師、家長及全班同學,對每一個孩子進行全方位綜合評價,通過每周一總結,讓家長、老師和孩子自己對當周表現有一個客觀的認識,從而指導家長、老師和孩子自己在以后的學習、生活中對不足進行彌補和提高,以幫助孩子形成良好的行為習慣,在成長的道路上穩步向前。

  三、表揚卡的管理和使用:

  (一)卡的種類:“成長的足跡”活動涉及的表揚卡共13種,包括安靜卡、守紀卡、讀書卡、書寫卡、朗讀卡、背誦卡、動腦卡、勞動卡、認字卡、美德卡、小明星卡、班級榮譽卡和贊美卡等。

  (二)發放辦法:

  1、對于在某一方面表現突出的孩子發放相應的表揚卡,如:作業書寫認真可發放書寫卡,上課能自覺保持安靜可發放安靜卡,上課勤動腦可發放動腦卡等。

  2、特別卡的發放:①讀書卡:每月讀一本課外讀物可發放一枚。②勞動卡:在衛生掃除及班級衛生日常維護中表現突出的孩子可獲得。③美德卡:在日常學習生活中懂禮貌、樂于助人、拾金不昧、孝敬父母、尊老愛幼的孩子可獲得。④班級榮譽卡:對班級做出貢獻的孩子可獲得,如代表學校、班級參加比賽等。⑤贊美卡:每周一枚,由家長向輔導員老師申請,在家表現特別好的的孩子可獲得。⑥小明星卡:每周獲得表揚卡最多及與上周比較進步最大的孩子可獲得。

  四、活動規則:

  (一)請家長幫助孩子進行每周總結,并填寫每周總結表,周一交回。

  (二)每周評選兩名班級小明星,發放小明星卡;即獲得表揚卡最多和與上一周比較進步最大的兩名孩子,如有并列則一齊發放。

  (三)三次未能按時交回每周總結表或家長忘記填寫意見的,自動退出本項活動。

  (四)本方案將會在今后具體操作中不斷完善,解釋權歸該班班主任。

  活動方案 篇4

  一、活動目的

  各校以“安全教育日”為契機,結合各校實際,通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動,有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動,進一步強化各項安全工作,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭,不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

  二、活動主題

  強化安全意識 提升安全素養

  三、活動對象

  全市中小學幼兒園全體師生

  四、活動時間

  20xx年3月28日

  五、活動內容

  (一)扎實開展好安全教育日主題教育宣傳活動

  在活動期間,各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用,通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式,著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

  (二)扎實開展好“七個一”安全教育活動

  1.上好一節“使用安全文具”主題教育課

  針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議,各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的知識,倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的文具,建立班級的文具安全規則。

  2.召開一次“文明安全出行”主題班會

  針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患,各校園要利用安全課、主題班會開展教育,使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識,增強安全意識,提高自我保護能力,自覺遵守和維護道路交通秩序,確保學生交通安全。

  3.開展一次應急疏散演練活動

  針對近年來校園安全事故頻發的現象,各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育,同時做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

  4.布置一次安全教育家庭作業

  為創新安全教育形式,教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,并于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時,請各校組織集體收看或通知到每一位學生,讓學生在家與父母共同觀看,寫一篇觀后感或周記。

  5.開展一次網絡答題活動

  根據《關于做好首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽復賽參賽工作的通知》(x教政函[20xx]x號)文件精神,各校管理員登錄教育部全國青少年普法網(xx)下載進入復賽學生名單,按照班級下發給學生,組織學生于20xx年3月7日8:00起組織相關學生答題,5月20日復賽結束。

  6. 提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動

  溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉暖,中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中,并要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

  7.開展一次學校安全隱患排查整治

  針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間,各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患,再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治,不留安全死角和隱患盲點。

  (三)切實做好學生監護人安全責任落實工作

  各校園要密切家校聯系,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對于留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,采取適當的方式與家長取得聯系,督促家長或其他監護人履行好監護職責。

  六、活動要求

  1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保活動取得實效。

  2.要充分利用校園內各種形式,扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動,形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

  3.各校要借此契機加強對本校的安全教育,不留安全盲點。

  4.活動結束后,將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片及參加網絡競答情況小結)于4月8日前將報教育局校安辦。

  活動方案 篇5

  一、活動組織意義:

  為提升企業形象,完善公司福利,豐富廣大員工的文化生活,加強團隊凝聚力與團隊協作能力,激發職員參與公司各項活動的熱情,特組織此活動。

  二、活動地點介紹:

  成都歡樂谷,作為華僑城集團歡樂谷連鎖品牌經營的第三個主題公園,是西部地區規模最大、最具生態特色、最具時尚魅力的現代主題樂園,是成都最具魅力的都市旅游、都市文化活動和都市娛樂中心。位于成都市金牛區北三環一段與交大路交界處,項目占地47萬平方米。園區由陽光港、歡樂時光、加勒比旋風、巴蜀迷情、飛行島、魔幻城堡、飛躍地中海等七大主題區域組成,其中設置了130余項體驗觀賞項目,包括43項娛樂設備設施、58處人文生態景觀、10項藝術表演、20項主題游戲和商業輔助性項目。

  三、活動領導小組及分工

  組長:負責活動的總策劃

  副組長:負責整個活動現場的安排與協調工作,負責整個活動現場跟蹤協調與安全工

  成員:

  負責現場協調、聯絡工作

  負責現場攝像工作

  負責現場攝像工作

  負責車輛安排與協調工作

  負責現場急救工作

  負責物資保障、運輸工作

  攝像:外聘

  車長:

  1號車-曾雪艷

  2號車-廖孟

  3號車-蔣敏

  4號車-趙俊

  5號車-毛潔玉

  6號車-張恩來

  7號車-張家龍

  8號車-張世偉

  9號車-雷春花

  10號車-尹開艷

  11號車-孟賢貴

  負責上車前清點本車的人員數量,同時協助副組長完成其它的協調工作,如遇其它突發事件與副組長聯系,以便及時處理

  四、活動時間

  20xx年7月30日(星期五)

  五、參與范圍

  公司全體員工

  六、活動行程

  1、統一集合時間及地點:20xx年7月30日早上天府家園海科學校對面集合。

  2、公司已備礦泉水2瓶,在乘車途中由各車長統一發放。

  3、此次活動分批乘車出發至歡樂谷(約30分鐘抵達),具體分配名單詳見附件《旅游活動發車車次及名單》:

  ①第一批(1-3號車)集合時間7:30,7:50出發;

  ②第二批(4-11號車)集合時間8:00,8:20出發;

  4、分批到達歡樂谷后,由公司統一組織單人攝像,全員攝像完畢后,自行組織活動。

  5、攝像安排:

  第一批(1-3號車人員)負責引導員工進入攝像區

  第二批(4-11號車人員)引導員工進入攝像區

  集體合影:何成、孫紅梅負責引導全體員工到指定區域合影

  6、中餐餐票在導游安排入園時由旅游公司統一發放并于中午12:00到歡樂谷歡樂時光區高比大廚就餐。

  7、歡樂谷游玩結束時間為17:20,統一在下車地點集合,17:40乘大巴車出發至西園農家樂聚餐。

  8、晚餐聚會時,根據桌牌號就座,見附件《就餐座次安排》

  七、注意事項

  1、在活動過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自活動。全程必須服從公司統一安排。

  2、在游覽過程中請大家務必遵守時間。

  3、現是多雨季日,請帶好雨具。務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

  4、本次考慮到天氣熱、氣溫高服務區備好相關防暑藥品,需用請到服務區領取。

  5、每次出發或返回時,請各車長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會副組長。

  6、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。

  7、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告同事。

  8、自費項目可自愿觀看或游玩。

  9、晚餐后按規定的時間返回。

  10、旅游中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的泰美克員工,謝謝!

  祝大家旅途愉快!!!

  活動方案 篇6

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:20xx年x月x日至x月x日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

  ③字數在600字以內。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法 :學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

  (三)總結展示階段

  活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

  學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的.學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發送喜報。

  活動方案 篇7

  10月14日是世界標準日。為強化服務,做好宣傳,擴大標準化工作的社會影響,提高全民的標準化意識,根據省局的統一安排部署,市局決定從10月13日至19日,在全市開展為期一周的送標準,送技術,下企業,下廠礦標準化服務宣傳活動。

  一、活動主題

  標準建立信任。

  二、宣傳口號

  1、開展標準化良好行為活動是提高小企業綜合競爭力的有效途徑。

  2、開展標準化良好行為活動是加強企業基礎管理的有效措施。

  3、創建標準化良好行為企業是新時期企業創新與發展的需要。

  4、標準體系促發展,良好行為增效益。

  三、活動內容

  1、市局成立6個標準化服務隊,各縣局結合當地實際分別成立2-3支標準化服務隊。

  2、省局設立主會場,市、縣局設立分會場,同時啟動標準化宣傳服務周活動。

  3、由市局各位領導向服務隊進行授旗儀式。

  4、各縣局要按活動方案要求開展宣傳活動。

  三、活動時間

  20xx年10月13日上午9時,市縣同時啟動服務隊授旗儀式,宣傳服務活動一周。

  四、活動地點

  市局分會場設在市質監局辦公樓前,各縣局分會場自定。

  五、活動組織機構

  總 指 揮:市質監局局長 **

  副總指揮:市質監局副局長 **

  成 員:市質監局辦公室主任 **

  市質監局標準科科長 **

  城區分局局長 **

  開發區分局局長**

  市檢測所負責人 **

  市鍋檢所所長 **

  市特檢所所長 **

  市稽查分局副局長 **

  市質監局后勤中心主任 **

  市局設立4個工作組:

  協 調 組:

  資 料 組:

  通 訊 組:

  現 場 組:

  六、活動組織:

  市局成立6支中小企業服務隊:

  1、市稽查分局標準化服務隊。

  2、市檢測所標準化服務隊。

  3、市鍋檢所標準化服務隊。

  4、市特檢所標準化服務隊。

  5、城區分局標準化服務隊。

  6、開發區分局標準化服務隊。

  市局設立4個工作組的職責:

  1、協調組負責組織市局服務隊啟動儀式的布置和安排。負責通知局領導、局機關、檢測所、稽查分局、鍋檢所、特檢所、城區分局、開發區分局全體人員13日上午9時參加世界標準日服務隊啟動儀式。服務隊員統一著裝,其他人員一律穿便裝.

  2、資料組負責啟動儀式領導講話材料。

  3、通訊組負責聯系新聞媒體記者,做好全過程的跟蹤宣傳報道,并制作音像資料報省局宣教處。

  4、現場組負責服務周活動啟動儀式的現場布置。由市局后勤中心牽頭,稽查分局、檢測所、鍋檢所、特檢所、開發區分局配合。后勤中心負責服務隊6面隊旗(尺寸為2400mm1600mm紅旗,內容為晉城市質監局標準化服務隊),6個領隊綬帶(前面印晉城市質監局,后面印標準化服務隊),6輛宣傳車標語牌(左右兩邊內容世界標準日宣傳服務車)的制作,以及活動現場會標(內容為晉城市質量技術監督局世界標準日宣傳服務周活動啟動儀式)的制作, 擴音設備的安裝調試等工作。市檢測所負責確定6名禮儀人員護送隊旗,統一服飾。

  七、服務隊要求

  1、每個服務隊10人(包括領隊1人),統一著新式春秋制服,著黑領帶,不戴帽子。領隊佩帶綬帶,接隊旗。

  2、各單位由主要負責人領隊。

  3、每隊交通工具(一輛中型面包車)自理。

  4、各隊于20錯和年10月13日上午8:30在市局門前集合。

  5、每隊要聯系確定相應的服務企業,授旗儀式后前往企業開展服務活動。

  6、服務周活動期間,各縣局、各服務隊要及時將活動情況的書面材料報市局標準科,音像資料報市局通訊組。活動結束后,各縣局、各服務隊要寫出書面總結材料于10月23日前報市局標準科,音像匯總材料報市局通訊組,以便匯總上報省局。

  活動方案 篇8

  設計意圖:

  喜愛動物是幼兒的天性,愛模仿更是小班幼兒突出的特點。之前的音樂活動《有趣的歌聲》,讓幼兒對小動物產生了很大的興趣.在這前提下,設計了本次活動,讓幼兒在有趣的模仿小動物走路的活動中獲得快樂,并對音樂活動產生興趣,能情緒愉快地參加音樂活動.

  活動目標:引導幼兒在模仿小動物走路的活動中獲得快樂,并能情緒愉快的參加音樂活動。

  活動準備:歌曲錄音磁帶,小鹿,小鴨,小貓,小烏龜圖片

  活動過程:

  一、韻律活動《有趣的歌聲》

  “今天呀,我們這兒來了好多小動物,它們想請寶寶們和它們一起唱歌,你們愿意嗎?”

  二、學習歌表演《走路》

  “寶寶們的本領真大,你們好聽的歌聲把其他小動物也引來啦,你們知道想知道是誰來了嗎?”(想)“我們一起來聽聽看好嗎”

  (一)聽歌曲錄音一遍

  提問:你們聽到是誰來啦?(幼兒回答出一個,即出示相應的圖片)

  “對呀,小鹿,小鴨子,小烏龜,小花貓它們一個一個地走來了,哎,它們是怎么走來的呀,我們再來聽聽看好嗎?”

  (二)聽錄音歌曲第二遍

  提問:1、小鹿是怎么走路的呀?

  2、小鴨子是怎么走路的呀?

  3、小烏龜是怎樣走路的呀?

  4、小花貓是怎樣走路的呢?

  “寶寶真聰明!我們一起來唱唱這首歌好嗎?“

  (三)教師彈琴,幼兒集體跟唱歌曲

  “寶寶唱的真好聽,你們想不想學學小動物走路的樣子呀?”

  (四)幼兒跟著錄音邊唱歌曲邊模仿小動物走路

  三、復習歌表演《小星星》

  “寶寶們本領真大,小星星說,它也想和你們一起來跳個舞,好不好啊?”

  幼兒情緒愉快的進行歌表演。

  活動方案 篇9

  為了讓孩子們從小就重視生態環境,為了讓孩子們了解環保知識,我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀Xx區環保局。

  具體事宜如下:

  一、時間、地點及參加人員:

  時間: 20xx年11月29日

  地點:Xx市Xx區環保局(Xx省Xx市Xx區Xx街Xx號)

  二、活動的具體安排:

  1.11月29日上午9點30分Xx區環保局門前集合,整好隊伍后進入環保局參觀。

  2.建議家長帶孩子綠色出行。

  三、安全注意事項:

  1、自愿參加,參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一名家長陪同。

  2.集合前后認真清點人數,學生要聽從老師的指揮,遵守紀律,自覺維護場館的秩序,愛護科學實驗設施。

  3、在活動中,請各位家長協助家委會一起維持好秩序,體現出經五路小學良好的精神風貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,以免發生意外傷害事故。

  4、要求穿校服、佩戴紅領巾。

  我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動,給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!

  回執單

  我自愿參加家委會組織的環保局體驗參觀活動,愿意聽從老

  師及家委會的管理,保障孩子的安全。

  學生: 家長:

  20xx年 月 日

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