小班班組下學期工作計劃范文

　　一、指導思想：在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。

　　二、工作重點與措施

　　1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。

　　2、本學期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發揮各自優勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。

　　3、發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發展水平。

　　4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的.自我反思和教育評價能力。

　　5、重視班級環境創設，結合園本特色、班級主題活動進行環境創設，創設適合我年級組的特色文化環境，讓幼兒積極參與環境創設，充分體現以幼兒為主體的特色環境。注重發揮環境的教育價值，為幼兒創設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發，創設富有班級特色的教育教學環境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

　　6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

　　7、各班每月至少家園聯系一次,平時多利用接送時間, 電訪與家長交流幼兒在園內,園外的表現,做好缺勤幼兒的工作 。

　　三、具體工作安排 八月份

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作

　　2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦！）

　　3、備課（第一周）

　　4、環境創設 九月份

　　1、穩定新生情緒，建立良好的生活、學習常規 。

　　2、制定年級組及班級各類計劃

　　3、繼續進行活動區域和環境創設工作

　　4、慶祝教師節、國慶節

　　5、學新早操

　　6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：大大和小小）

　　7、一課多研活動：快樂的小車

　　8、家園聯系：發放“幼兒成長記錄” 十月份

　　1、慶祝國慶節

　　2、班級環境創設評比

　　3、教學案例反思

　　4、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：我和我家） 十一月份 1、教師說課活動

　　2、家園聯系：發放“幼兒成長記錄”

　　3、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）

　　4、青年教師才藝展示（說課、彈唱等） 十二月份

　　4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷

　　5、小班幼兒壘高比賽

　　7、各班特色展示（講故事 ,.唱歌 ,舞蹈）

　　8、家園聯系：發放“幼兒成長記錄”

　　元月份

　　1、慶祝元旦

　　3、幼兒發展情況測查評價

　　4、小班年級組、各班、個人工作總結

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