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a師：尊敬的各位領導
b師：親愛的家長朋友們
c生：敬愛的老師們
d生：親愛的同學們
合：大家早上好!
a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
b師：歡迎大家參加我們運師附小XX年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。
a師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。
b師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝
生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們
a師：走進六月，傾聽南風的唿喚：
b師：走進六月，感受陽光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽，
d生：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了六一國際兒童節。
a師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是快樂的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節日的盛裝，
c生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
d生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
a師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮
b師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋 ，六月，燦爛如夢
c生：六月，是童年的夢鄉
d生：六月，是童年的搖籃;
cd生合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
ab師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂!
abcd合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿運師附小的明天更美好!
節目
a師：首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
b師：樂曲表現了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區少數民族邊寨時，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。
a師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達我們對祖國最深情的
b師：掌聲歡迎!
[關于六一兒童節最新節目主持詞]
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