區角的作用
找一個安靜的地方傾訴自己的心聲，這不僅是成年人的需要，也是孩子們的一種需要。為此，我班創設了新的區角——“傾訴角”，并準備了許多的玩具攜物來和小朋友聊天，其中有小狗、小貓、小雞等。可不知為什么，卻沒有孩子光顧這個去角。
為此，我與孩子們進行交談。“我不喜歡和小貓聊天。”我想和孫悟空說話，請他來做客。“我喜歡大頭兒子。”“我喜歡白雪公主。”“我喜歡美羊羊”……
原因找到了，孩子們要的是自己喜歡的傾訴對象，他們喜歡卡通人物，因為這些人物更加貼近他們的生活。于是，我和孩子們對這個區角進行了重新“改造，”使這個小小的去角真正發揮它的作用。
老師要了解孩子的需要，并從孩子的需要入手，使各個區角都成為孩子們成長的樂園。
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