2010年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展；我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。
　　一、工作目標
　　（一）幼兒發展目標
　　  孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
　　（二）教師發展目標
　　  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
　　（三）幼兒園發展目標
　　  管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
　　二、工作措施
　　（一）重點工作
　　1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。
　　2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
　　3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。
　　4、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
　　5、開展好“六一”慶祝活動。
　　6、切實搞好幼兒典禮。
　　（二）常規工作
　　1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制；定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
　　2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作；建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理；多形式開展衛生保健知識宣傳活動。
　　3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。
　　4、采用多種方式加強家園聯系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
　　5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
　　6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。
　　7、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
　　三、學期工作日程安排
　　二月：
　　1、報名注冊，完善相關資料。
　　2、擬訂計劃。
　　3、園本教研：整合教學資源，確定教學內容。
　　4、保教常規檢查。
　　三月：
　　1、教師教案展示評比。
　　2、教師聽評課活動。
　　3、園本教研
　　4、保教常規檢查。
　　四月：
　　1、教師教育隨筆展示評比。
　　2、班級特色課程展示活動。
　　3、保教常規檢查。
　　五月：
　　1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
　　2、園本教研。
　　3、六一慶祝活動。
　　4、保教常規檢查。
　　六月：
　　1、教師自制教玩具評比。
　　2、家長開放日活動。
　　3、園本教研。
　　4、保教常規檢查。
　　七月：
　　1、幼兒畢業典禮。
　　2、學期工作總結。

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