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幼兒園大班一課三研《粽子里的故事》下載

語言教案    日期:2016-03-31    作者:奈何橋
【www.iyw0659.cn - 幼兒園語言教案】

  活動目標(biāo):

  、認(rèn)真觀察圖片,理解故事的內(nèi)容;

  、 大膽想象并講述故事內(nèi)容;

  、 樂意參與集體游戲。

  活動準(zhǔn)備:1、幼兒在活動前對包粽子的材料及方法有所了解。

  、《粽子里的故事》ppt

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過觀察小動物們的動作、表情,大膽猜測故事內(nèi)容。

  難點(diǎn):在看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié),激發(fā)幼兒閱讀興趣。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入,引出主題。

  、謎語:三角四楞長,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解帶脫衣裳。

  提問:猜猜是什么食物?小朋友你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日我們要吃粽子?(端午節(jié))你喜歡吃什么味道的粽子?

  、師:今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)關(guān)于粽子的故事!故事中的粽子里面包的和你們吃過的都不一樣,那它包著的是什么呢?讓我們一起來看圖書、聽故事吧,答案就在故事里。

  、教師出示ppt1,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識故事題目《粽子里的故事》。

  二、出示圖片,幼兒觀察圖片內(nèi)容,大膽講述故事情節(jié)。

  、出示ppt2,師:老奶奶的肚子里裝滿了故事,她的故事可多啦!大家都喜歡聽她的故事。

  提問:有哪些小動物來聽老奶奶講故事啦?(小松鼠、小狐貍、小兔子、小猴子、小鳥)

  這么好聽的故事,大家聽的怎么樣?(認(rèn)真、專心致志)

  、出示ppt3,提問:

 、爬夏棠躺艘粓龃蟛∫院,不能大聲講話了,大家再也聽不到好聽的故事了。老奶奶很著急,那該怎么辦呢?你有什么好辦法嗎?(鼓勵幼兒自由發(fā)表自己的想法)

 、茙煟盒∨笥褌儙屠夏棠滔肓诉@么多的辦法,我們來看看老奶奶她是怎么做的呢。

  、出示ppt4,提問:

 、粕嫌心男〇|西?(粽子葉、糯米)

  ⑵老奶奶在干什么?(包粽子)她的表情是怎樣的?

  ⑶教師小結(jié):原來,老奶奶她有一個(gè)心愿,就是把故事包在粽子里,誰吃了粽子,誰就能講出好多的故事。

  、出示ppt5、

  、老奶奶把粽子做好了,誰會來吃呢?

  、提問:

 、舙pt5:誰來了?(小松鼠)吱吱吱,吱吱吱,來了一只小松鼠。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。

 、苝pt6:小松鼠吃了粽子講出故事了嗎?"(沒有)

  ⑶師小結(jié):小松鼠吃了粽子,肚子里馬上有了故事,可小松鼠不會說話,一個(gè)

  勁地叫:"吱吱吱···"就是講不出故事。接下來還會有誰來呢?

  、出示ppt7、8,提問:

  ⑴ppt7:誰又來了?(小狐貍) 哩哩哩,哩哩哩,來了一只小狐貍。吃吧吃吧,吃了粽子講故事。

 、苝pt8:小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎?(不能)

  ⑶ 教師小結(jié):小狐貍吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐貍也不會說話,一個(gè)勁地叫:"哩哩哩···"就是講不出故事。

  、結(jié)合小松鼠、小狐貍吃粽子的情景,鼓勵幼兒大膽猜想其他小動物來吃粽子的情景。

  ⑴除了小松鼠和小狐貍外,還有哪些小動物也來吃過粽子了?(小鳥、小兔、小猴)

  ⑵引導(dǎo)幼兒分別想象并講述小鳥、小兔、小猴來吃粽子的情景。

  ① 師:你們能不能學(xué)著老師講小松鼠和小狐貍來吃粽子的話說說其他小動物呢?

 、 它們都講出故事了嗎?

 、圻@么多小動物吃了粽子,肚子里也有了故事,那為什么講不出故事呢? 7、出示ppt9,提問:

 、潘鼈冎v不出故事覺得怎么樣?(很難過、著急)引導(dǎo)幼兒觀察小兔和小狐貍的表情以及小動物們周圍的各種符號,大膽猜測小動物們的心理活動。他們之間會說些什么?

 、菩游镫m然吃了粽子,但它們不會講話,講不出故事,怎么辦呢?真著急。你有什么辦法嗎?

  ⑷我們一起來看看小動物們想了一個(gè)什么辦法? 8、出示ppt10、11,提問:

 、舙pt10: 這個(gè)時(shí)候,誰來了?(小姑娘)小姑娘在干什么?(采蘑菇)

 、茙煟涸瓉,小動物們是想請小姑娘來幫助它們,為什么小動物們會請小姑娘來幫忙呢?(因?yàn)樾」媚飼f話) ⑶小姑娘會答應(yīng)幫它們嗎?

 、萷pt11:小姑娘答應(yīng)它們了嗎?小姑娘為什么要逃跑呢?

  ⑸教師小結(jié):小動物們高興得一起沖過去,吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰,叫個(gè)不停。小姑娘嚇壞了,所以,小姑娘扔下竹籃拼命逃。 9、出示ppt12、13、14,提問:

  ⑴ppt12:小姑娘嚇跑了,那該怎么辦呢?

  ⑵ppt13:小動物們用了什么辦法把小姑娘找回來? ⑶ppt14:小姑娘回來了嗎?她是怎樣回來的? 10、出示ppt15、16、17、18:提問:

 、舙pt15:師:小姑娘采呀采,一直采到小房子跟前。老奶奶站在門口等著小姑娘,她看到小姑娘,會怎么說?(美麗的小姑娘,快來吃粽子,吃了粽子講故事) ⑵ppt16:師:香噴噴的粽子真好吃,小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)。把故事全吃到肚子里去啦!

 、莗pt17:小姑娘講了一個(gè)又一個(gè)故事,老奶奶和小動物們聽得怎么樣?他們的表情、動作是怎樣的?

  ⑷ppt18:傍晚,小姑娘要回家了。她告別老奶奶、小動物們的時(shí)候他們會說些什么?

  ⑸教師小結(jié):小姑娘回家了,她拎了滿滿一籃蘑菇,還帶了滿滿一肚子故事,要說給更多的小朋友聽。

  、教師總結(jié):雖然老奶奶不會講話了,但她講故事包到了粽子里給大家吃,讓大家的肚子里都裝滿了故事,并且小姑娘還能將這些好聽的故事講給更多的人聽。

  三、結(jié)合PPT,教師完整講述,鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽,可輕聲跟講。

  四、玩"吃粽子"游戲;

  、接龍;

  、悄悄話。

  五、結(jié)束部分

  師:還有很多小朋友想講這個(gè)故事,那讓我們回教室再講講這個(gè)有趣的故事吧!

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