學習目標：喜歡朗誦兒歌,并根據兒歌創編動作。
活動準備：幼兒制作的小船。一盆水。兒歌《小船搖》（《神奇的輪子》幼兒用書或電子書第24頁）。
形式：小組活動過程1. 出示《神奇的輪子》幼兒用書或電子書,與幼兒一起朗誦兒歌《小船搖》。
小船搖小動物,坐小船,小船水上搖呀搖,大風吹,呼呼呼,小船快到彩虹橋。
2. 與幼兒討論兒歌并嘗試根據兒歌內容創編動作。
3. 準備一大盆水,請幼兒把自己的小船放在水盆里,觀察自己的小船前進的情況。
4. 提議幼兒兩人一組,進行賽船比賽,請他們用嘴巴吹,看誰的船最快到終點。
5. 請幼兒用扇子扇動小船進行賽船比賽。
6. 完成后,請幼兒說說用嘴巴吹和扇扇子產生的風力有什么不同,哪種風力能讓船走得更快。
活動評價?? 能朗誦兒歌《小船搖》。
?? 能用不同的方法讓小船向前進。
?? 能分享發現及表達自己的想法,知道哪種風力讓小船走得更快。
活動建議：
?? 活動適合在比較暖和的時間和地方進行。
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