活動目標(biāo)：
    1、樂意參加游戲活動，感受表演的快樂。
    2、通過游戲初步嘗試創(chuàng)編歌詞。
    二、活動準(zhǔn)備；音樂，各種動物的木偶。
    三、活動過程：
    （一）出示小兔子木偶激發(fā)幼兒的興趣。
    問：小朋友你們看誰來了？你們知道我是怎么走路的？你們和我一起來跳跳看吧。
    （二）引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲旋律。
    1、請幼兒邊跳邊欣賞歌曲的旋律，并請幼兒注意看她跳時的動作要求。
    你們看這個小朋友跳的可好了，她是一下一下輕輕地跳的。
    2、請幼兒一起跳到教師這里來，并要求幼兒合著節(jié)奏一下一下輕輕的來跳。
    （三）引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
    1、用小兔子的口吻引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。
    哦，這么好聽的音樂我都想唱歌了。
    2、和小兔子一起唱歌。
    現(xiàn)在請你們和我一起來唱唱歌吧。
    3、集體唱歌給小兔子聽。
    你們唱得真好聽，那現(xiàn)在請你們再唱一遍給我聽吧。
    （四）創(chuàng)編歌詞
    引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的動物來創(chuàng)編歌詞。并按照動物的特征來做動作。
    1、小朋友你們除了會學(xué)小兔子跳到我這里來還能學(xué)什么動物到我這里呢？
    那現(xiàn)在就請你們來學(xué)學(xué)小烏龜爬，爬到教師這里來，爬的時候要和著音樂一下一下輕輕的爬。
    2、你們可真能干，那我們還能學(xué)學(xué)什么動物到這里來呢？
    那我們一起來學(xué)學(xué)小鴨子是怎么游泳的，不過一邊學(xué)要一邊輕輕地唱哦，
    3、我們還能學(xué)學(xué)什么動物呢？
    對了，我們一起學(xué)學(xué)蜜蜂飛吧，飛的時候可要小心了，不要碰到了別人，要和著音樂一下一下輕輕地跳哦，還要唱著好聽的歌呢。
    4、你們可真棒啊，那現(xiàn)在我們把這些小動物都來唱唱好嗎？唱的時候要注意小肚子里面要裝滿了氣哦。
    五、活動結(jié)束
    那我們現(xiàn)在學(xué)小兔子跳到外面去休息一下吧。
編輯：cicy