幼兒安全是幼兒園工作的首要任務，是幼兒園生存與發展的基礎和前提，只有安全工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順利開展。幼兒的安全意識并非與生俱來，一些安全意識的產生或是安全知識的獲得，往往是伴隨著孩子們的哭泣而來，經常發生許多自傷、他傷、互傷的情況。這些問題的存在，給幼兒園的教學工作提出了一個重要課題，即如何教給幼兒必要的安全知識，如何提高幼兒的安全防范能力，消除安全隱患。本文試從以下幾個方面作一些探討。
　　一、強化幼兒安全教育的重要性和必要性
　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。幼兒正處于身心逐步發展的階段，缺少生活經驗和各種社會方面、自然方面的常識，自理能力較差，雖然教師和家長小心翼翼地呵護他們，盡量減少事故的發生，但成人對孩子的保護畢竟有限，因此在關注孩子、保護孩子的同時，也應教給幼兒必要的安全知識，提高其自我保護能力。“授人以魚，不如授人以漁”，只有把安全的金鑰匙交給孩子才是比較可靠的。幼兒園應始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責任，創新方法，通過健康教育活動，有意識、有計劃、有目的地對幼兒進行安全教育，抓住生活的各個環節隨機強化教育，從源頭杜絕重大安全事故和減少一般事故的發生，促進幼兒的健康發展。
　　二、加強安全教育，增強幼兒自我防護能力
　　一要充分利用環境，全面滲透安全教育。幼兒園的環境不僅起到美化的作用，而且還為幼兒提供了學習、交流的機會，要注意合理利用幼兒園環境資源來滲透安全教育，讓幼兒在環境潛移默化中提高安全意識，懂得生活中常見的安全防護措施。1.設置安全標志。在幼兒園的各個角落的墻面上畫上各種各樣的安全標志，讓幼兒每天在活動、放學、上學的同時，輕松、自然地認識各種安全標記。2.開辟安全教育宣傳欄。各班在家園聯系欄中專門設置安全教育知識欄目，通過定期更換安全教育內容，達到安全教育的目的；在教室的互動墻上制作“防火安全”等墻報，讓幼兒在學習淺顯易懂的故事中，了解安全知識，提高自護能力。3.創設安全教育小畫廊。讓幼兒做幼兒園環境的小主人，運用所學的繪畫技能，表達自己對生活的認識，發揮幼兒的主體性，拓展他們的學習空間，強化幼兒安全意識。
　　二要深入幼兒一日生活，隨機開展安全教育。幼兒園的一日生活也離不開安全教育，在幼兒入園時，醫生、教師認真把好入園關，仔細檢查幼兒的口袋，提醒幼兒不將危險物品如小珠子、扣子、打火機等放在口袋中，以免發生危險事故；教師在一日生活中注意督促和檢查，抓住日常隨機的安全事件增強幼兒自護意識；在幼兒就餐時，教師及時提醒幼兒注意安全、防止燙傷事故，教育幼兒吃飯時不嬉笑打鬧，避免異物進食管；在開、關門時提醒幼兒開、關門時注意安全，看看手是否放在門柜上。此外，利用生活事例教育幼兒，如隨機拍攝下幼兒玩玩具，玩大型器械的場畫等，讓幼兒分析怎樣玩危險，怎樣玩才安全，通過真實情景的再現，讓幼兒認識保護自己的重要性。
　　三要寓教于樂，提高幼兒安全防范意識。好奇心強、活潑好動是孩子們的天性，他們對于身邊的事物，總是通過視覺觀察、觸覺感知、嗅覺體味等去認識。針對這一特性，應該把安全教育放在首位，寓安全教育于教學活動之中。對于小班幼兒以“靜聽”的方法為主，借助于一些寓言故事中的動物形象深化其內容，比如：通過講述“狼外婆”的故事來進一步刻化“安全”在幼小心靈中的概念，告訴幼兒不能同不認識的人走；不要吃不認識人給的東西等等。同時，引伸生活中的一些不安全行為，教育他們不能隨意玩尖物，更不能玩火、玩電。中大班則采用“動靜相宜”的教學方法，通過認識常用安全標記如交通安全標記、電力安全標記、防火安全標記等，讓他們知道其危險性所在；通過編制朗朗上口的繞口令、兒歌等，向幼兒講解一些生活中必須的安全知識，讓幼兒懂得生活中的應急措施。
　　三、全面落實安全責任制，健全全管理工作制度
　　一要建立較完善的安全工作體系。加強組織管理，明確專人負責此項工作，做到各負其責，定期召開安全工作會議制度，簽訂安全責任書；明確門衛、食堂、宿舍、值班室等重點部位的工作任務、崗位職責、人員配備制度及責任追究措施；有嚴格的幼兒接送制度。
　　二要全面排查幼兒園內部安全隱患。對幼兒園的各類建筑和水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，加強對校園設施、老化電線線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的安全隱患要立即處理，馬上整改。內部能處理的自行組織，處理不了的提請有關部門幫助解決。
　　三要嚴把衛生保健、伙食關，確保幼兒健康成長。①把好進貨渠道關。采購人員采購的貨物必須有齊全的“三證”禁止購買“三無”產品。炊事人員嚴把制作關，炊事用具管理責任到人，杜絕幼兒食物中毒現象的發生。②堅持預防為主，防患未然的方針，有計劃的進行各種預防接種工作，接種率要達到100%。要堅持每年的春、秋兩季為幼兒服用中藥，預防各種傳染病，為家長講授幼兒口腔衛生的預防保健，并為全體幼兒進行了口腔檢查。③細化衛生檢查工作。在日常工作中，有目地的衛生檢查和不定期的抽查相結合，檢查結果納入教職工考核中，同獎金掛鉤。紫外線照射、開窗通風、餐具消毒等工作，實行責任到人，做到窗明干凈、環境優美無死角、清潔衛生無雜草。
　　四要鼓勵家長積極配合，加強對幼兒的安全教育。家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養幼兒自我保護能力的可行性和必要性，形成共識，發揮合力，共同努力，實現幼兒的平安、健康、快樂成長。

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