2016年3月，教育部新頒布的《幼兒園工作規程》（以下簡稱《規程》）正式實施，其中專門增加了第三章“幼兒園的安全”，對幼兒園的安全工作提出了具體的要求和規范。作為一名幼教工作者，結合我平時的工作談一談自己學習該章節后的體會。
一、安全工作放首位――建立健全長效管理機制
新《規程》指出：“幼兒園應當嚴格執行國家和地方幼兒園安全管理的相關規定，建立健全門衛、房屋、設備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。”如今校園傷害事件屢有發生，加之幼兒年紀小，既充滿活力，又脆弱無比，他們是最需要保護的群體，因此幼兒園要把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，建立健全門衛、設施設備、衛生防疫、膳食、幼兒活動、消防等方面的安全管理制度；制定大型集體活動、防范暴力等突發事件應急預案，把安全工作納入園所發展的總體規劃和年度、學期工作計劃之中，逐級簽訂安全責任書；將安全原則、教育內容、安全預防的具體措施，匯編成便于攜帶的《幼兒在園安全》口袋書，方便教職工隨時查閱，并將安全制度的落實與教職工的月度績效考核掛鉤，明確責任追究制度，發現安全隱患及時整改，形成齊抓共管，多方積極參與的群防群治長效管理機制，切實保護好幼兒的人身安全。
二、開展豐富的活動――切實提高自護自救能力
新《規程》指出：“幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應當優先保護幼兒的人身安全。”“幼兒園應當把安全教育融入一日生活，并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預防。”要達到上述要求，幼兒園的安全教育絕不能只停留于紙上的防范介紹，更要通過大量的安全知識培訓和演練來提高師幼的防御能力。幼兒園每學期要開展安全教育主題月活動，通過懸掛橫幅、制作海報或展板、張貼疏散路線圖等營造濃厚的活動氛圍，并結合教學進行交通、行為規范、防火防災、自護自救等安全教育，普及安全知識和逃生技能。同時，有針對性地開展各類演練活動，如：邀請公安干警、消防官兵來園指導教職工進行“校園防暴”“緊急救護”“消防逃生”等演練；通過燃放消防煙幕彈，模擬火災煙霧的真實場面，開展全園性的消防疏散演練；通過孩子們喜愛的“狼來了”“老鷹捉小雞”等趣味游戲，練習疏散快跑；通過網站向家長宣傳逃生技巧，要求家長和孩子一起開展演練，等等。
三、嚴格把好建設關――盡力減少室內裝修污染
新《規程》指出：“幼兒園的設備設施、裝修裝飾材料、用品用具和玩教具材料等，應當符合國家相關的安全質量標準和環保要求。”為了保證孩子們有一個舒適、健康的學習環境，幼兒園一般都會利用暑假進行園舍的裝修和設備的更新。但近年來因裝修引發的危害學生健康的事件頻頻發生。幼兒園要減少園舍建設可能給孩子造成的身體傷害，必須努力做到以下幾點：首先，選擇的建材必須符合國家綠色環保標準，避免使用含有有害物質的材料，如含甲醛高的人造板、含有苯和鉛的油漆等。其次，不要使用大量的人造板和有色油漆，同時盡量減少現場油漆，如門、壁櫥等可采取后場加工、現場安裝的方法。第三，裝修結束時必須委托有資質的專業機構檢測室內空氣質量，檢測合格后才能入住。第四，裝修之前計劃周到，盡量縮短工期，讓裝修后的房舍有充足的通風換氣時間。第五，裝修之后適量多放些吊蘭、蘆薈、虎尾蘭等植物來吸收苯、甲醛等有害氣體，或者請專業的室內空氣污染治理公司進行凈化處理。第六，嚴格按照防污染要求選擇或制作家具，如桌椅、玩具柜等，使用實木、環保清漆制作，不用膠粘而用螺絲等五金件安裝拼接，提前制作好放在倉庫里通風。
總之，幼兒園安全工作責任重于泰山，我們一定要時刻繃緊安全這根弦，堅持安全保護的警鐘長鳴！
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