小班語(yǔ)言教案《謝謝小猴子》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得同伴間要互相幫助,理解故事的內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。豐富詞匯:鼻子、脖子、伸、爬、長(zhǎng)長(zhǎng)的,通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力,快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言《謝謝小猴子》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事的內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。豐富詞匯:鼻子、脖子、伸、爬、長(zhǎng)長(zhǎng)的。
2、懂得同伴間要互相幫助。
3、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。
4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖《謝謝小猴子》
2、大象、長(zhǎng)頸鹿、猴子頭飾各一個(gè);帽子一頂。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示帽子,引出故事。
二、教師繪聲繪色地講述故事。
提問(wèn):故事的名字叫什么?故事里有誰(shuí)?
三、教師出示教學(xué)掛圖,第二次講述故事,并提問(wèn)。。
1、元元的帽子飛到樹(shù)頂上,大象是怎么說(shuō)的?怎么做的?大象拿到帽子了嗎?
2、長(zhǎng)頸鹿看到元元在哭?長(zhǎng)頸鹿是怎么說(shuō)的?它是怎樣幫元元拿帽子的?長(zhǎng)頸鹿拿到帽子了嗎?
3、猴子看到元元在哭?它是怎么說(shuō)的?、怎樣做的?元元拿到帽子心情怎樣?元元對(duì)猴子說(shuō)了什么?
四、故事表演,引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)角色間的對(duì)話。
小百科:“謝謝”是漢語(yǔ)中表達(dá)感謝的常用詞語(yǔ)。
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