小班教案《越開越大的花》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大膽地運用色彩勾勒花朵,體驗美術(shù)活動的快樂,嘗試沿著固定的形狀一圈一圈的擴(kuò)大畫畫,簡單表現(xiàn)出花兒越開越大,根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象,快來看看幼兒園小班《越開越大的花》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1.嘗試沿著固定的形狀一圈一圈的擴(kuò)大畫畫,簡單表現(xiàn)出花兒越開越大。
2.能大膽地運用色彩勾勒花朵,體驗美術(shù)活動的快樂。
3.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
4.感受作品的美感。
活動過程:
一、直接導(dǎo)入
春天里什么東西是最美麗?可以送給誰?
二、情景化示范畫花朵
1.出示背景紙,認(rèn)識花子的形狀。
師:花兒就在這片小花園里,讓我們一起把它們請出來吧。
2.學(xué)習(xí)圍著圖形畫圈。
師:這是一顆多么小的小花籽呀,哎呀,小花籽長大啦。小花還想長得更大更高,太陽公公來幫忙了,發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒伸伸懶腰,又長大一些了。呼呼呼,風(fēng)姐姐輕輕吹著,小花抖了抖了身體,又長大了一圈。滴答滴答,小雨點落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長越大了。
3.添畫莖和葉。
4.教師示范制作花束。
三、幼兒創(chuàng)作、教師指導(dǎo)。
四、展示欣賞。
老師幫助幼兒將作品卷成花束。鼓勵幼兒和同伴以及家長一起分享作品的美麗和成功的快樂。
活動反思:
這次的美術(shù)活動和以往的美術(shù)活動略有不同我們在繪畫的基礎(chǔ)上還要求幼兒結(jié)合用粘貼的方式來制作花心,這個小小的操作讓孩子們可是忙壞了,在粘貼完花心后孩子們小心翼翼的開始操作,一圈又一圈,小花在陽光、風(fēng)、雨露的幫助下慢慢長大。孩子們可開心啦,收獲滿滿。
小百科:花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花,在一個有限生長的短軸上,著生花萼、花冠和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊。有些學(xué)者認(rèn)為裸子植物的孢子葉球也是“花”,而多數(shù)人則認(rèn)為被子植物才有花,所以被子植物也稱為有花植物。花的各部分不易受外界環(huán)境的影響,變化較小,所以長期以來,人們都以花的形態(tài)結(jié)構(gòu),作為被子植物分類鑒定和系統(tǒng)演化的主要依據(jù)。
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