大班音樂優(yōu)秀教案《龜兔賽跑》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒遷移朗誦兒歌的經(jīng)驗(yàn)，在熟悉過門、旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)對(duì)唱并體驗(yàn)歌曲中的京腔特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用京劇西皮短促、拖長(zhǎng)腔、婉轉(zhuǎn)的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》，懂得在鍛煉的過程中要堅(jiān)持到底，不能驕傲的道理，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀《龜兔賽跑》含反思教案吧。

　　教學(xué)目的與要求：
　　1.學(xué)習(xí)用京劇西皮短促、拖長(zhǎng)腔、婉轉(zhuǎn)的方法演唱歌曲《龜兔賽跑》。
　　2.遷移朗誦兒歌的經(jīng)驗(yàn)，在熟悉過門、旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)對(duì)唱并體驗(yàn)歌曲中的京腔特點(diǎn)。
　　3.懂得在鍛煉的過程中要堅(jiān)持到底，不能驕傲的道理。
　　4.感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
　　5.體驗(yàn)自主替換歌詞的愉悅情緒。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　學(xué)習(xí)用京劇西皮短促、拖長(zhǎng)腔、婉轉(zhuǎn)的方法演唱歌曲。
　　學(xué)習(xí)對(duì)唱并體驗(yàn)歌曲中的京腔特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.幼兒有講“龜兔賽跑”故事的經(jīng)驗(yàn)。
　　2.教學(xué)掛圖、課件、烏龜和兔子的圖片。
　　3.節(jié)奏圖兩張。

　　活動(dòng)過程：
　　一、開始部分
　　1.組織幼兒做端，師幼問好。
　　2.教師談話引出課題。
　　你們都知道有關(guān)兔子和烏龜賽跑的事情嗎?故事里是怎樣說得?今天我們學(xué)習(xí)用京劇的唱法把龜兔賽跑的故事唱出來。
　　3.發(fā)聲練習(xí)
　　1=F
　　1 6 2

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