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幼兒園小班教案《春季運動會》含反思

數(shù)學(xué)教案    日期:2019-12-29    作者:傲嬌女王
【www.iyw0659.cn - 幼兒園數(shù)學(xué)教案】

小班教案《春季運動會》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)說句子“X個XX,我送給你X個點子的點卡。”,認(rèn)識點卡,理解點卡的符號意義,知道點卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會匹配,能按規(guī)則取放材料,快來看看幼兒園小班《春季運動會》含反思教案吧。

  活動目標(biāo):
  1、認(rèn)識點卡,理解點卡的符號意義,知道點卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會匹配。
  2、學(xué)說句子“X個XX,我送給你X個點子的點卡。”
  3、能按規(guī)則取放材料。
  4、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。
  5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  重點難點:
  認(rèn)識點卡,理解點卡的符號意義,知道點卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會匹配。

  活動準(zhǔn)備:
  1、幼兒操作材料人手一套。
  2、數(shù)量分別為一至五的動物卡片(小雞、小鴨、山羊、奶牛、小馬)。
  3、畫有春季運動會背景圖的分類板一塊,上面貼有五面紅旗,紅旗上分別貼上五種動物的圖標(biāo)。

  活動過程:
  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。
  師:春天來了,小動物們都出來了。今天,它們要在森林里舉行春季運動會,你們看,有誰呀?
  教師引導(dǎo)幼兒拿出自己椅子底下的動物圖片,說說動物的名稱。
  評析:活動開始,讓幼兒拿出自己椅子底下的動物圖片,通過各種動物的圖片吸引了幼兒的注意力,在幼兒相互討論各自的動物名稱中,充分地激發(fā)的幼兒活動的興趣。
  2、學(xué)習(xí)用點卡表示5以內(nèi)的數(shù)量。
  (1)練習(xí)分類。
  師:要進(jìn)行比賽,首先要排好隊,誰來幫助它們呢?
  引導(dǎo)幼兒根據(jù)紅旗上圖標(biāo),把同類的動物排成一排。
  評析:讓每位幼兒把自己手中的動物圖片貼到分類板上進(jìn)行分類,既關(guān)注了每位幼兒,激發(fā)了每位幼兒活動的興趣,又縮短了個別操作的時間,同時還很好地檢查了幼兒的操作結(jié)果。并為下一個環(huán)節(jié)作好了鋪墊。
  (2)認(rèn)識點卡,理解點卡的符號意義,學(xué)習(xí)用點卡表示數(shù)量。
  師:在進(jìn)行比賽時,為了使大家一眼就能看出每種動物有多少個,我們可以給每種動物送上點卡,點卡在哪兒呢?
  教師出示點卡。
  師:誰愿意為每種動物送上點卡呢?
  請個別幼兒為每種動物送上相應(yīng)的點卡,并說說為什么。引導(dǎo)幼兒邊送邊學(xué)說短句“X個XX,我送給你X個點子的點卡”。
  教師小結(jié):點卡上有幾個點,就表示數(shù)量幾。
  評析:教師不直接講解點卡的符號意義,而是先讓幼兒為動物送點卡,允許幼兒出錯。在幼兒操作的基礎(chǔ)上,通過教師有針對性的提問“為什么要給這種動物送這張點卡”,在幼兒的講述和教師的小結(jié)中,使幼兒更好地理解了點卡的符號意義,并進(jìn)行點卡與實物的匹配。此環(huán)節(jié)很好地體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念,使幼兒在操作中加深認(rèn)識,學(xué)會知識,而不是教師灌輸式的學(xué)習(xí)。
  3、幼兒操作
  師:剛才,小朋友幫每種動物都送上了和它們一樣數(shù)量的點卡,你們真棒!可是還有許多動物還沒有找到它們的點卡,你們愿意幫助它們嗎?
  出示幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒先數(shù)一數(shù)動物的數(shù)量,再貼上相應(yīng)的點卡。
  教師巡視指導(dǎo)。
  評析:本次集體操作過程,很好地鞏固了幼兒對點卡的認(rèn)識。教師在巡視指導(dǎo)的過程中,對于幼兒出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行了有針對性的個別指導(dǎo),對幼兒的操作結(jié)果進(jìn)行了檢查。
  4、結(jié)束活動
  師:剛才,我們幫每種動物都送上了點卡,小動物們很感謝我們,請我們?nèi)タ此鼈儽荣惸兀?br />  評析:整個活動始終圍繞春季動物運動會展開,最后以小動物請我們?nèi)ビ^看比賽自然地結(jié)束活動,使整個情境創(chuàng)設(shè)非常完整,而且使幼兒較好地感受到了幫助別人的快樂。

  課后反思:
  點卡相對實物來說更加直觀,能使人一目了然,但對于小班幼兒來說,對點卡的認(rèn)識有一定的困難。為了使幼兒能順利地從實物過渡到點卡,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了“小動物運動會”的情境,通過各種動物形象,激發(fā)了幼兒的興趣,并通過給動物分類、送點卡等過程,由淺入深,讓幼兒在輕松、愉快地操作中,很好地理解了點卡的符號意義,加深了對點卡的認(rèn)識。在整個過程中,幼兒表現(xiàn)非常積極,活動參與性較高,很好地達(dá)到了預(yù)期的活動目標(biāo)。

小百科:運動會指體育運動的競賽會,有奧運會等大型運動會,只是范圍不同。最早的運動會就是古希臘的古代奧運會。運動會中,每人都能展現(xiàn)自己的光彩,迎接勝利的喝彩。

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