大班美術(shù)教案《走進(jìn)夏天》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道服裝與季節(jié)的關(guān)系，根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)出夏天的服裝，在設(shè)計(jì)活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《走進(jìn)夏天》含反思教案吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　美術(shù)活動(dòng)是幼兒園的藝術(shù)教育手段之一，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣，使幼兒初步具有感受和表現(xiàn)美的能力，新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于激發(fā)情趣，富于幼兒滿足感和成熟感。夏天到了，每天都有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我有了一個(gè)想法，讓幼兒自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一套夏天的衣服。我通過(guò)讓幼兒觀看VCD視頻、PPT圖片來(lái)激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，同時(shí)把身邊的美通過(guò)大膽創(chuàng)作的方式表現(xiàn)出來(lái)，在想想、畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼的過(guò)程中鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)出夏天的服裝。
　　2.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。
　　3.在設(shè)計(jì)活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。
　　4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
　　5.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　1、重點(diǎn)：能大膽的想象夏天的服裝
　　2、難點(diǎn)：能將夏天的裙子或褲子裁剪出來(lái)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.夏天服裝的ppt圖片、視頻《服裝設(shè)計(jì)師》
　　2.廢舊報(bào)紙若干、剪刀、畫(huà)筆、卡紙、皺紋紙、膠水
　　3.適合于表演的音樂(lè)一段

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、欣賞評(píng)述
　　師：今天老師帶來(lái)了一段視頻短片，想請(qǐng)小朋友們來(lái)和老師看一看。
　　觀看VCD《服裝設(shè)計(jì)師》中服裝表演視頻
　　師：
　　1、這些人在做什么呀？
　　2、你覺(jué)得這些服裝漂亮嗎？你最喜歡那一套？為什么？
　　看到這些漂亮的服裝，你們知道它們是什么季節(jié)穿的嗎？
　　總結(jié)：夏天到了，天氣變熱了，所以人們都換了夏天的衣服。

　　二、探索發(fā)現(xiàn)通過(guò)欣賞，發(fā)現(xiàn)：
　　1、師：夏天的服裝是厚的嗎？小朋友穿的多還是少？
　　師總結(jié)：夏天服裝的特點(diǎn)：薄、少、短（將夏天和冬天的衣服進(jìn)行對(duì)比）
　　2、介紹自己服裝的名稱師：請(qǐng)小朋友們看一看自己穿的是什么？是短衣短褲，還是裙子？
　　總結(jié)：女孩子以裙子為主、男孩子以短袖短褲為主
　　3、師：我們的裙子都有些什么款式的？
　　（吊帶的、有袖子的、抹胸的等）

　　三、設(shè)計(jì)應(yīng)用設(shè)計(jì)服裝
　　1、激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望：
　　師：這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的，我們自己動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧？
　　若果變成了服裝設(shè)計(jì)師，你想把你穿的服裝設(shè)計(jì)成什么樣子？（請(qǐng)幼兒構(gòu)想）
　　2、分發(fā)材料工具，講解使用規(guī)則
　　3、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝：
　　師：我們的衣服是一面呢還是由兩面拼接在一起組成的呢？應(yīng)該先裁剪衣服的什么地方呢？
　　3、教師指導(dǎo)
　　（1）教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒
　　（2）提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

　　四、欣賞評(píng)議服裝表演
　　1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝
　　2、展示自己設(shè)計(jì)的服裝

　　活動(dòng)反思：
　　活動(dòng)在幼兒的欣賞談話中拉開(kāi)序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望，在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，幼兒都欲欲而試，拿著報(bào)紙量體裁衣，經(jīng)過(guò)一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝（盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上），活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程，這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！

小百科：夏季是一年的第二個(gè)季節(jié)，是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣候炎熱、有可能缺水的季節(jié)，此外，由于夏季時(shí)北半球大部分學(xué)生都放暑假，因此也是相當(dāng)旺盛的旅游季節(jié)。

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