教育隨筆：寬容的力量

　　上午學(xué)習(xí)活動后，我安排孩子們喝水、小便，突然婷婷跑過來告狀說：“琦琦把水倒在昊頤身上了。”接著昊頤走了過來，我一看，她的褲子濕了一大片，我氣沖沖地趕到杯架處，見琦琦正站在旁邊，就大聲地問了一句：“琦琦，是不是你把水倒在昊頤身上的?”琦琦一聽，馬上耷拉下腦袋，一副灰頭灰腦的樣子。見他這樣，我知道準(zhǔn)是他干的，錯不了，真想對他狂轟亂炸一番。可見到他被我嚇得那個樣子，突然感到自己的態(tài)度有些過激了，于是強忍住自己的火氣，用平穩(wěn)的聲音問他：“為什么把水倒在昊頤身上?”誰知他只是耷拉著頭不說話。我只好問昊頤怎么回事!

　　沒想到昊頤倒很客觀地講述了事情的原由。原來昊頤解完小便剛走出廁所，這時琦琦拿著杯子正在和同伴說笑，一只手興奮地?fù)]舞著，一轉(zhuǎn)身，不巧剛好碰到從身后經(jīng)過的昊頤，水杯里的水正好全灑在昊頤身上了，昊頤說完事情的經(jīng)過，還補充了一句：“他沒看見，不是故意的。”我再問琦琦是不是這樣。見到受害者這樣為自己辯解，琦琦抬起頭點了點，說了幾句，還感激地向周周看了一眼。看到這些，我剛才的火氣全沒了，剩下的是自責(zé)與羞愧。

　　孩子們年齡小，往往不會自己去解決他們之間產(chǎn)生的矛盾，所以經(jīng)常出現(xiàn)“告狀”的現(xiàn)象。琦琦這個孩子做事比較莽撞，所以常成為被告的對象。聽得多了，不禁使我有些不耐煩了，加上今天這事件的“惡劣性”，所以我一開始就沉不住氣了。但這對于一個老師來說是多么的不應(yīng)該，瞧瞧琦琦被我嚇得樣子就知道了。雖然我馬上意識到，進行了糾正，但孩子已經(jīng)不敢再開口了，我是多么的失敗。

　　是昊頤的寬容給了琦琦解釋的勇氣，她的寬容也給我上了一課。作為老師，無論遇到孩子們告什么“狀”，都應(yīng)冷靜下來，多問問為什么。對孩子說話要講究方式，盡量保持平心靜氣，耐心聽孩子們訴說，給他們一個解釋的機會，才能明辨是非，才能用一顆寬容的心去包容孩子的一些無心之過。

【幼兒園教育隨筆寬容的力量】相關(guān)文章：

• 什么才能算得上是雙語幼兒園

• 幼兒教育隨筆請給孩子一個溫暖的家

• 青年幼兒教師成長的心路歷程

• 教育隨筆老師請不要吝惜你的標(biāo)志

• 小班教育隨筆大全調(diào)皮的孩子我也愛

• 心儀幼兒園是否真的令人滿意？

• 中班上學(xué)期教育隨筆這樣的辦法真好

• 幼兒園教育隨筆走進每一個孩子的心

• 幼兒教育隨筆幼兒自主游戲

• 淺談國家新政與擇園

• 幼兒園中班教育隨筆孩子們給的快樂

• 讓寶寶自己動手來學(xué)習(xí)