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小小班有個帥帥的小男孩，帥帥的小男孩皓旭一點也不乖 ，你看，她又搶小女孩雨辰的玩具了，小女孩新怡經過他身邊，他又伸手去打新怡了 。你聽，小小班唯一一個哭的孩子就是帥帥的皓旭了，每天早晨，高高胖胖的皓旭還要媽媽抱著來幼兒園，而且皓旭也是唯一一個不聽老師的話每天帶零食到幼兒園的孩子 。
今天早晨，皓旭又帶零食來幼兒園了，媽媽對我說：“這孩子買零食已經是習慣了，不買就哭”我抱過他 ，問他：“老師說過小朋友是不能帶零食到幼兒園的，皓旭忘記了嗎?今天是最后一次吧，讓媽媽把零食帶回家好嗎?”聽了我的話，皓旭哇的哭了，如果此時家長能配合老師教育孩子，相信老師的話孩子會聽的，可是讓我意想不到的是，皓旭媽媽卻對我說：“老師，小孩子嘛，不就是幾包零食嗎?讓他拿著玩吧 ，吃沒了明天俺再給他買 。”我真的無語，看來孩子的不良習慣和家長有很大關系，要想教育好孩子 ，必須和家長溝通，改變家長的觀點，不能凡事都寵著孩子 ，家長寵孩子要有個度，如果超出了這個度就是溺愛了 ，在溺愛中長大的孩子 ，會表現的自私任性，在同齡孩子中不合群，直接影響到孩子建立良好人際關系和社會適應能力!
接下來幾天，我利用皓旭媽媽送孩子上學的時間和他溝通 ，通過實例讓他意識到對孩子的溺愛是錯誤的 ，也和她反應了皓旭在幼兒園的表現 ，聽了我的話，皓旭媽媽才意識到自己溺愛孩子了 ，也表示以后要配合老師教育好孩子!
時間又過了兩周，再看現在的皓旭 ，那個給小朋友分玩具的是帥帥的小孩男孩皓旭!小女孩子涵摔倒了，那個去扶她起來的也是帥帥的小男孩皓旭!每天早晨，帥帥的小男孩皓旭再也不要求媽媽亂買東西了，是不是變化很大啊?(雙王城寇家塢幼兒園劉梅 崔玉蘭)
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