幼兒園第一學期保健工作總結

　　根據幼兒園本輪發展規劃，本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，理順保健管理網絡，加強管理規范有序，重視三大員一日規范操作，開展三位一體幼兒午餐的實踐研究，初步形成規范流程，確保操作有章可循;針對幼兒園實際，開展形式多樣的健康與安全教育;繼續保持晨檢和全日觀察制度的常態化，書寫表達基本清楚、有針對性，各項檢查率繼續保持達標;控制傳染病年發病率，消毒工作的各個環節正確到位，發生傳染病后的消毒隔離工作主動無差錯;杜絕責任事故，一般事故年發生率低于0.5%;體弱兒、肥胖兒的矯治成效率逐年遞增;嚴格膳食管理驗收,營養員操作規范有序,改良、篩選幼兒喜歡食譜，食譜編排進一步合理科學。

　　一、保健管理：細化保健分層管理網絡，進一步梳理形成保健網格化管理模式。

　　1、根據前期的工作，進一步調整保健分層管理的方式，調整制定各層人員的職責，初步完善管理—指導—考核的網絡。

　　(1)開展保健月例會制度：總結月工作落實情況和存在的問題，通過發現問題，提高思辨及管理能力。

　　(2)日“檢查指導”制度：保健老師合理利用“一日四進營養室、兩進班級”機會，善于發現問題，提供及時的指導。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內，使“兩大員”專業化水平迅速提高。

　　1)規范操作細節巡查，繼續調整兩大員月考核考評標準。

　　2)繼續注重以項目推進績效獎勵。

　　3)繼續愛心阿姨評選方式，進一步提升保育員愛生、愛崗意識。

　　2、進一步學習保育員一日工作流程、在日常工作中找問題、找對策，開展三大員規范操作觀摩活動、現場指導及技能崗位練兵等活動，規范保育員有序操作流程。

　　(1)本學期調整工作策略，進行了兩部保育員的輪崗互動，塔建兩部保育員互學交流平臺，通過交流、互動，感受不同組室的工作氛圍。

　　(2)在園領導的支持下，我們進一步梳理了各操作流程，使兩部的操作流程同步規范。

　　(3)加強幼兒生活活動中的保育管理，本學期開展了“來離園環節、午餐環節、午睡環節”等三位一體研究，尋找問題——思考對策——調整行為的活動，明確了保育員的站位、分工，使保育工作體現“規范性、科學性、靈活性”。

　　(4)開展多種形式的學習與研討活動;本學期開展了“10分鐘問答”“走進現場”及案例分析為主要內容的業務比武活動，以問題發現、案例分享等形式提高保育員的專業化能力與水平，有效促進幼兒的全面發展。

　　(5)為了提高保育員業務水平，開展了午餐環節保育案例的撰寫，使理論能真正地滲透

　　二、開展三位一體、幼兒午餐環節的.實踐研究，

　　1、分析午餐環節現狀，排查全園保教人員在午餐中的問題。

　　2、微格調研、組織討論，分析相關因素

　　3、調整保教人員午餐分工、站位，規范保育員午餐操作流程、各種物品放置。

　　4、保教配合，共同教育幼兒的習慣形成。

　　三、豐富健康教育，形式多樣、內容豐富、重點突出，向家長提供有價值的宣教內容。

　　1、為了豐富健康教育內容，加大對家長的宣傳教育，本學期對保健櫥窗進行了調整，分五個板塊宣傳健康安全教育內容。分別是“保健充電站”“安全小喇叭”“預防小知識”“飲食小營養”“習慣評價坊”等宣傳衛生保健知識，科學等保健常識。提高教職工、家長的防控意識與能力。

　　2、繼續通過每周保健小廣播、集體性生活課程等開展面向幼兒的健康教育、培養幼兒養成良好的衛生習慣。

　　3、在《家園之窗》上開辟專欄，開展面向家長的有關幼兒生活習慣培養意義與策略的宣教，構建幼兒園、家庭共同培養幼兒良好生活衛生習慣的有效機制。

　　3、定期組織教職工學習常見的意外事故、幼兒常見病、傳染病等知識培訓，增強安全防范意識，提高科學保育技能。

　　4、按上級精神重視口腔、眼鏡等五官保健，加強對幼兒的教育、加強家園宣傳的力度。

　　5、根據季節和發病特點，積極開展宣傳指導，組織實施預防傳染病主題式健康教育活動，預案演練、專題教育等防范工作。

　　四、關注孩子健康，提高防控傳染病意識，強化傳染病防控措施。

　　1、嚴格把好健康檢查關，本學期對新生和工作人員全部體檢后入園，體檢率100%;12月對全園幼兒進行了體檢，體檢率99%。并及時作好評價登記，發現問題，及時矯治。

　　2、把好晨午檢關。嚴格按“一問、二看、三摸、四查”來進行;并作好詳細記錄，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況。同時根據傳染病流行情況重點檢查相應的部位，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療。

　　3、對患病兒及服藥幼兒堅持進班觀察，做好記錄，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、督促老師做好全日觀察記錄和缺席兒童家訪記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

　　4、把好消毒關。嚴格執行預防性消毒工作、制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做好消毒記錄。

　　5、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

　　6、根據上級防控要求及時梳理“諾如流感病毒”的防控措施，對全園教職工加強培訓，加強教職工的防范意思，使預防在前，有效布控。

　　五、積極做好體弱兒管理工作。按婦保所和托幼辦規定根據兒保所要求認真進行了疾病的矯治與管理，做到100%矯治。對肥胖兒和體弱兒進行在冊登記，對營養不良和中重度肥胖兒進行個案管理，召開了體弱兒及肥胖兒家長會了解體弱兒及肥胖兒的情況，重點介紹了從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，互相配合，共同管理。

　　六、均衡合理安排幼兒膳食、創新營養工作

　　我園在常規推進營養工作的同時本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。嚴把食品的驗收關。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，上班前、便后肥皂流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全，杜絕食物中毒發生。

　　每月還及時認真做出營養分析，通過營養分析及結合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監督。

　　定期開展膳委會，組織了營養員廚藝比賽，結合“爺爺奶奶隨訪團”活動，邀請了小班的祖輩參加品嘗和評比菜肴。每日在進園顯眼處設置展示臺，提供幼兒食譜實物展示，促進自我監督與家長監督，讓家長了解幼兒每日膳食情況。

　　七、高度重視學校安全工作

　　我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度。并積極將安全制度落實到實處，注重常態化的管理，確保安全辦園。

　　1、加強食堂安全管理。繼續實施“六T”化管理，以“天天規范”的過程管理為實際操作模式，明確了食堂人員一日操作的要則。

　　2、加強各種安全培訓及演練。學期初，我們進行了各環節安全培訓，在12月我園全體教職工進行了一次滅火器使用培訓。各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育，增強幼兒的安全意識。增強了教師、幼兒及家長的消防預防知識。

　　3、加強安全隱患排摸。

　　重視每日、每周、每月安全排查工作的開展，做到安全隱患在第一時間發現第一時間解決，爭取為全園教職工及幼兒創造一個安全的學習生活環境。我園成立了安全工作領導小組，對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時處理，保障了幼兒活動環境的安全。

　　本學期衛生保健工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。

　　1、保育員工作：自覺性和主動性有待加強

　　2、營養員工作：各類規范操作的落實，如：挑揀菜、洗菜等環節規范操作有待進一步細化。

　　3、肥胖兒的管理矯治工作：特別是在運動環節中的矯治需保教人員進一步配合。

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