幼兒園健康《寶寶愛喝水》教案

　　[活動目標]

　　1、幼兒能夠根據已有的生活經驗，結合課件感知并總結喝水這一生活活動應養成的良好習慣。

　　2、學會觀察與總結。

　　3、激發幼兒養成良好的健康生活習慣。

　　[活動重難點]

　　養成良好的喝水習慣

　　[活動準備]

　　多媒體課件

　　[活動過程]

　　一、導入

　　1、師幼問好

　　2、開門見山，直接引入“喝水”的.主題。

　　(1)今天老師給小朋友們帶來了一位小人物，請看.....出示喜洋洋喝水圖畫，請幼兒觀察喜洋洋在干什么?

　　幼兒A：喝水

　　幼兒B：游泳

　　............

　　(2)到底它在干什么呢?我們一起來聽一聽。(聆聽喝水的聲音。)

　　(3)喜洋洋為什么要喝水呀?

　　口渴了 / 給身體補充水分

　　小結：喜洋洋要給身體補充水分，小朋友也要給身體補充水分。

　　二、活動基本部分

　　1、夏天快要來了，天氣越來越熱，小朋友們要多喝水給身體補充水分。

　　老師想知道小朋友們在幼兒園里是怎么喝水的?

　　用自己的杯子 / 排隊 / 洗手 ………

　　小結：原來喝水有這么多要求。

　　2、我們一起來看一看，這個幼兒園的小朋友是怎么喝水的?

　　要求幼兒仔細觀察圖畫和視頻。

　　3、師幼一起總結喝水的健康習慣

　　教師引導：喝水前 / 喝水時 / 喝完水后

　　4、學習創編兒歌。現在我們一起來將這些好習慣編成兒歌!

　　三、活動結束部分

　　組織幼兒喝水進行實踐練習。小朋友們動了這么長時間的腦子，我們該

　　去給身體補充量了。

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