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定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力，
一、基本情況：
本園共有160名幼兒，六個班級。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習，已有了一定的衛生習慣和自理能力，免疫力明顯提高。但小班幼兒生活衛生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教師，都能根據幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。
二、具體目標：
進一步加強衛生保健工作，認真貫徹有關保健工作的法規制度，強化教師的保教結合的意識，切實提高教師的專業素質，實施科學育兒，全面規范保育工作，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，培養良好的生活衛生習慣，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環境的適應能力，杜絕事故的發生。
三、具體措施：
1、科學地安排好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動的時間平衡合理。
2、做好春季季流行病的防治工作。以防為主，發現病兒及早隔離治療。
3、制定并嚴格執行衛生消毒時間表，建立責任制，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。
4、及時做好各項帳冊的登記工作。
5、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。
根據幼兒園的工作要點，加強衛生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序(以小班為重點)，進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員.
高度重視安全工作，加強各個環節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“ 預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識，
美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衛生工作，堅持每日紫外線消毒，確保幼兒有一個健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定托班幼兒情緒，從托班做起，培養幼兒良好的飲食睡眠，個人衛生習慣，
建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。 提高保肓員的整體素質，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服)。
本學期月工作安排：
2-3月份：檢查各班消毒設備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.
(1)全園大掃除，做好開學前的一切衛生消毒工作,劃分包干區.
(2)新生入園體檢及老生常規體檢.
(3)測幼兒身高體重。
(4)做好日常衛生工作及常見病防治,出一期衛生保健專刊.
(5)進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。
4月份：
(1)全園幼兒服用驅蟲藥(自購)，做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。
(2)召開膳管會小組會議。
(3)營養分析。
( 4 )教師體檢.
5月份：
(1)預防接種。
(2)做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，
6 -7月份：
(1)全園幼兒測身長體重.
(2)召開愛衛會小組會議，膳管會小組會議。
(4)做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。
(5)整理教室、寢室，清洗幼兒用具等。
( 6) 物品清查歸類.
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