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有關活動方案合集六篇

園所管理    日期:2021-05-17    作者:紅顏
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有關活動方案合集六篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  繼續深化“在實踐中體驗”的思想,讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣,所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴,引導隊員以實際行動向雷鋒學習,關愛他人、樂于助人。

  二、活動對象:全校師生

  三、活動地點:

  各班教室(1、2、3、4、6年級)、學校下操場(5年級)

  四、活動時間:

  下午第二節少先隊活動課

  具體安排:

  3.25日14:00以前體育老師劃分好場地,標清楚班級

  14:40——14:505年級各中隊輔導員帶領學生在操場指定區域進行賣場布置(每班到大禮堂按周師傅指揮搬10張桌子),其余年級在教室布置

  14:50——15:35聶校長宣布“20xx年紅領巾跳蚤市場開市”,5年級學生在老師帶領下有序參加跳蚤市場活動,其余年級在本班教室開展活動

  15:35活動結束,各中隊打掃好義賣場地衛生(年級領導檢查)、清點義賣款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴

  五、具體活動要求:

  1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求,安排學生準備好自己的各類閑置物品(如書籍、文具、玩具、小飾品等,要求干凈、至少7成新)并進行合理估價,標上售價。

  2、各中隊分別設一個攤位,每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名(可安排2組輪換,由中隊輔導員提前安排并加以培訓),做好廣告宣傳工作(如海報、傳單等),其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

  3、活動當天全體隊員統一穿校服、戴紅領巾,帶好一定數額的零錢用于購買物品。

  4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。

  5、義賣活動結束后,各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴,將捐贈時的照片(以班級命名文件)發至局域網/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息,填寫好周4上傳冉靜QQ。

  6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文,以備下月擇優推薦至報社。

  7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

  六、活動人員安排

活動方案 篇2

  一、活動背景

  20xx年9月10日是我國第xx個教師節,為發揚我國尊師重教的歷史傳統,使學生懂得感恩老師的勞動,感恩老師的教導,感恩老師付出的心血,開展本次活動。同時,通過此次活動增強師生間的交流,增進師生感情。

  二、活動時間

  20xx年9月10日 下午13:30——14:00

  三、活動地點

  求真廣場大廳

  四、活動主題與口號

  把愛說出來

  五、活動目標

  1、讓教師感受節日的溫馨。

  2、通過活動讓學生感受真愛,學會感恩。

  3、加強師生交流,增進師生感情。

  六、活動內容

  (一)涂鴉活動

  在校園內開展教師節涂鴉活動,全體師生均可參與,可以寫一句祝福的話語,也可以畫畫,或是用簽名的形式來表達對老師的情誼,對老師的祝福。

  (二)制作卡片

  現場給學生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具,學生根據個人喜好,為老師制作卡片,送去祝福。

  七、人員分工

  總協調:xxx

  場地布置:xxx

  涂鴉活動:3名學生志愿者

  制作卡片:2名學生志愿者

  場地清理:學生志愿者

  八、活動所需物資

  編號、項目、數量、備注

  1、可移動宣傳板1個

  2、桌子2張

  3、椅子2張

  4、水彩筆若干學生自備

  5、活動公告牌1個

  6、彩紙2包

  7、卡紙2包

  8、剪刀5把

  9、固體膠5個

  10、筆5支

  九、注意事項

  1、牢記“安全第一”原則。在活動中,再三強調學生的安全。

  2、在制作卡片環節,注重環保意識,盡可做到不浪費紙張。

活動方案 篇3

  為加強“平安校園、文明校園、和諧校園”建設,加大防災減災工作力度,保護師生生命財產安全,維護社會穩定,構建和諧校園,進一步增強廣大師生公共安全意識、防災減災意識,提高預防和應對突發事件的能力,最大限度地減輕自然災害、事故災難等各類突發事件造成的危害和損失。切實做好國家第四個“防災減災日”活動,制定本實施方案。

  一、活動時間

  20xx年5月7日—5月11日

  二、活動安排

  (一)開展校園防災減災知識普及宣傳周活動

  20xx年5月7日至11日各學校組織倡導師生開展“四個一”活動。即:閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品,與他人分享一次避險經歷和避險經驗,開展一次校園災害風險隱患排查。

  (二)開展防災演練活動

  20xx年5月11日,由各學校根據本校安全演練計劃,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重要環節,組織防災演練。

  (三)開展中小學校防災減災宣傳教育培訓周活動

  20xx年5月7日至11日,各中小學,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、專題講座、宣傳欄、黑板報、防災演練等形式,普及防災減災知識。

  (四)開展災害風險隱患排查治理周活動

  “防災減災日”活動期間,各學校要對災害風險隱患進行排查治理。

  三、“防災減災日”活動要求

  一是要加強宣傳工作的組織領導。各學校要高度重視此次“防災減災日”宣傳活動,要按照職責分工,抓緊細化完善方案,確保“防災減災日”宣傳報道工作有序開展。

  二是要將宣傳深入到家庭和社區。各學校要將宣傳的重點向家庭和社區延伸,多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動,切實提高防災減災科普知識的普及率和實效率。

  三是要注意宣傳資料的收集與保管。各學校在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管,特別是要做好重要信息、典型經驗、圖片和影像資料的收集和保管,并于20xx年5月xx日17:00前,將活動計劃、總結及相關影像資料上報至教育局法制科。

活動方案 篇4

  活動方案

  1、活動主題:關愛健康,呵護生命活動目的:借著義診的機會向群眾宣傳健康知識,提高廣大群眾的健康水平;讓群眾了解民革朔州組織,提升民革朔州形象;擴大朔州市人民醫院及醫務人員的影響,使醫院品牌得到提升。

  2、活動組織者:朔州市人民醫院。參與者:民革市直一支部全體黨員;邀請市委領導及兄弟支部聯誼;朔州市人民醫院有關醫務人員。

  3、活動對象:朔城區某鄉鎮,村民居住相對集中,人員較多但相對偏遠。

  4、活動時間:20xx年夏季某一廟會節日,以便服務更多的人群。

  5、活動步驟:

  1)、準備階段:

  a、與相關協商在義診的相關事宜,說明此次活動的意義,爭取的支持。與朔州市人民醫院協商爭取得到人力物力上的支持。b、確定此次活動參加人員、人員分工,著重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。

  c、協調鄉鎮準備好活動的相關物品(桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)

  d、協調鄉鎮確定準備好開展免費體檢的活動場地,以及在現場發放的宣傳單等。

  e、做好相關費用的預算,爭取做少花錢,多辦事,少張揚,辦實事,不擾民。

  f、準備好交通工具,注意路途安全。

  2)、實施階段:

  a、與聯系好具體達到時間,派工作人員對活動現場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的.懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的氣氛。

  b、由工作人員迎接各媒體記者和有關領導的到來。

  c、有序地組織群眾進行身體檢查。

  d、向群眾發放健康宣傳物。

  e、結束

  7、預計困難和解決辦法:

  問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及居民出行的不便。

  解決方法:啟動預案,雨水天氣更換場地或者更該活動日期。問題二:活動現場可能人員非常多,秩序混亂

  解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的人員維持現場秩序。

  8、所需物資:

  義診橫幅、宣傳單、患者統計表格、醫療設備、純凈水、筆、登記本、體檢表等。

活動方案 篇5

  根據鹽城市教育局、東臺市教育局通知精神,充分彰顯學校近年來的建設成果,展示學校實施素質教育的水平,進一步提升學校的辦學層次,我校計劃于 11月10日 — 11月16日 舉行“開放周”活動。活動期間向社會和家長開放活動,促進學校、家庭和社會的廣泛交流和溝通。現提出活動方案如下:

  一、指導思想

  學校圍繞“育人為本,促進教育均衡,營造教育和諧”這一主題,以提升社會滿意度、家長滿意度為出發點,以擴大開放、增進交流為目的,以促進教育教學改革為核心,以提高教學質量為根本,創新設計,營造有利于課改推進的學習氛圍,提高課堂教學效果,以促進學生素質的全面發展,教師教學能力的全面提升,全面提高辦學效益,使學校不斷上水平、樹品牌、登臺階。整個活動安排注重全方位、全程化和序列化,充分體現社會與家長參與選擇的民主性和開放度。

  二、開放內容:

  1、課堂教學

  2、作業布置與批改

  3、辦學設施

  4、教學質量

  5、學生養成教育

  6、開放特色活動

  教育教學成果展示 家長會專題講座 籃球特色展示

  心理教育咨詢

  三、時間安排及實施步驟:

  為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。

  第一階段(11月3日——11月9日):準備階段

  1、宣傳發動。召開會議,統一思想,下發方案,布署工作。

  2、認真準備。

  教導處:抓常規教學工作的落實;

  教研組:安排好本組開放日的具體工作并組織實施,要求分工明確,責任到人;

  總務處:具體負責抓環境衛生和校園文化氛圍的營造,作好教學設備的檢查維護和資料拍攝。

  少先隊:抓學生行為習慣的養成教育。協助辦公室做好宣傳報道工作。

  辦公室:作好協調和宣傳報道工作;

  第二階段(11月10日—11月16日):實施階段

  1、重點時段安排

  11月12日、13日、14日,課堂教學、課外活動、教學設施對外開放,邀請各屆人士特別是家長聽課,走進課堂,現場了解教師作業批改、備課情況。原則上全校所有年級所有學科全部開放,各班邀請的不同層次的家長不少于10人。開放周其他時間歡迎家長到校參觀聽課,歡迎各界人士到訪指導。

  2、各年級推薦的公開課

  時間 午別 課次 教學內容 科目 教者 上課地點 備注

  3、12日—14日,開展教師工作學習成果展示活動。集中展示1年來教師的優秀備課筆記、聽課筆記、教學論文、教學科研成果、獲獎證書等。

  4、10日—14日,舉辦師生書畫展。集中展示教師學生的書法、繪畫作品、德育手抄報、心語箴言等。

  5、14日上午,邀請市、鎮人大代表、學校教師代表召開座談會,圍繞“辦一流學校,率先基本現代化”的奮斗目標,征求對學校建設發展的意見。14日下午,舉行籃球對抗賽觀摩活動。

  6、11日下午2時和11月14日下午2時在學校餐廳分別召開一年級、六年級家長會,向家長介紹本校一年來的建設情況、發展規劃,面向家長舉行家教知識講座,請家長對學校工作測評,提出寶貴建議。

  7、15日上午,舉行城市精神進校園、學習湯紅霞精神為主題的演講比賽。16日上午,召開鎮村教育行風監督員會議,聽取對教育行風建設的工作意見。

  第三階段(11月17日—11月20日):總結反饋階段

  1、各年級組、各班要統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結和情況通報并將以上資料交教導處。

  2、全體教師要根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例及資料上交到教務導處。

  3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。11月20日前將活動情況報普教科。

  四、措施保障

  1、“開放周”活動堅持全面開放與重點邀請相結合,對所有家長開放的同時,有針對性的邀請不同層次的家長參與。

  2、值周辦公室、總務處、工會和各年級組還要安排好家長的接待和座談溝通工作。

  3、教導處負責活動方案的具體組織與實施。

  4、校長室負責各部門的協調。

活動方案 篇6

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  活動時間:XX年6月30日晚6:30――8:00

  活動地點:幼兒園操場

  活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

  活動準備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

  活動流程:

  1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxx xxx)

  李丹:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  郭山一:

  經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  徐如霜:

  快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xx:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

  2、節目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

  xxx:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家帶來的 第一道風景 “舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長寄語:大一班xxx媽媽

  xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班xxx媽媽

  4、游戲:擊鼓傳花

  5、節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)

  徐如霜:

  快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

  6、小朋友寄語:大二班xxx

  xxx:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

  7、游戲:搶板凳

  8、節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!

  9、家長寄語:大二班xxx媽媽

  xxx:接下來有請我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  10、游戲:搶板凳

  11、節目表演:英語歌曲獨唱――Do Re Mi

  xxx:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班xxx

  xxx:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!

  13、游戲:搶板凳

  14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

  xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  15、園長寄語

  xxx:聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!

  16、畢業頒獎

  我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

  17、畢業典禮結束

  xxx:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

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