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為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
為保護遭到日益破壞的生態環境，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動，根據市區教育局的要求，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環保實踐活動，引導全校學生從小關注環境保護，逐步養成綠色生活方式和生活習慣，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，推動“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動持續、扎實開展。
二、活動時間：20xx年3月至20xx年12月
三、參加對象：全校少先隊員
四、活動主題：低碳生活進校園
五、活動主要內容和形式:
（一）“低碳環保在我心，科普專家進校園”活動
我校將于3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環保”科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現人類生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環境污染現實，明白“低碳環保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。
（二）“保護人類家園，共享低碳生活”倡議
在3月份宣傳階段，利用電視校會的平臺，由學生代表向全校師生發出倡議，呼吁全校少先隊員共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
（三）兒歌編唱活動
4—5月份，以班級為單位，以低碳生活為主題，自主編創瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強低碳意識。5月底在校內展開評比，選出一、二、三等獎，獲獎班級有機會在校會上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動展示中通過校園電視臺播出。
（四）“變廢為寶”主題班會活動
6月份，各班以“變廢為寶”為主題開展班會活動，班會形式可以手工制作展示、廢物利用調查匯報、情景劇表演等多種形式進行。學校將對班會進行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動展示中進行展出。
（五）低碳生活節能小當家活動
暑期制作、發放家庭節能記錄卡，通過引導全校學生觀察、記錄家中的水表、電表、燃氣表（低年級學生在家長幫助下完成），尋找和探索生活中節水、節電、節氣的有效方式，人人提出一個行之有效的“金點子”。開學后開展“我為減碳做什么”金點子征集活動。可采用文字稿、圖文并茂、實物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。
我校開展此次“低碳生活進校園”系列環保實踐活動，旨在培養、深化全校師生的低碳環保生活意識，并通過他們帶動家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導低碳生活成為一種責任、習慣和時尚。
xx市xx小學大隊部
20xx年3月
活動時間：20xx年10月
活動名稱：常州中華恐龍園
內容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋游通知單等途徑
做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。
設計流程：
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
（3）在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。
（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
設計意圖：
我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。
教學目標：
1.促進家庭和睦，完善人際關系。
2.了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;
教學難點：
理解故事內容并了解感恩媽媽的愛
活動準備：
小動物頭飾、音樂CD。
教學過程：活動過程:
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分：
1.有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2.啟發提問
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論'我的媽媽'
四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(請家長輔助)
1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2.幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
活動目標：
1、引導幼兒正確處理同伴間的關系，學會使用“對不起”“沒關系等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3、進一步培養并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質。
活動準備：
1、音樂律動《你好》。
2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個。
4、有關文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大20個、小40個）
活動過程：
（一）律動表演：
1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂律動《你好》。
2．教師：小朋友們表現的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。 （二）欣賞故事，說說故事中動物的優點
1.教師完整講述。
2．教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？我們來給他們投投票吧。（請小朋友為自己喜歡的小動物投票動手貼上一個笑臉娃娃）
3．請幼兒與教師一起統計每一個小動物的得票數量，說一說為什么要給**投票？ 師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發言。
（三）主題擴展
1．小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢？請小朋友積極討論表述，進一步學習學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。
2．教師為幼兒出示準備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么？請幼兒進行討論并講述自己的觀點，最后動手操作，圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。
（四）游戲活動“快樂大巴”
滴滴叭叭，快樂大巴來了，小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀？坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊說出文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！
（五）延伸活動
活動一：幼兒識字活動（禮貌用語）
活動二“繪畫活動《文明禮貌從我做起》
附故事：有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。 有一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負人，你要向我道歉”。
小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的`走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小羊站起來對小老鼠說：“真對不起把你踩疼了，你沒事吧？”小老鼠正要發火，可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說：“沒關系、沒關系，”他想“對不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢？
一、活動目的：
通過本次主題中隊會，使隊員們認識到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著安全，與安全同行，培養隊員從小樹立安全意識。
二、活動準備：
確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。
三、活動步驟：
（一）隊列儀式
1、各小隊整隊，匯報給聯合中隊中隊長
2、中隊長匯報給中隊輔導員并講話
3、出旗、敬禮
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（二）活動過程
女：安全是一個古老的傳說，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。請看小品《小交通員》。
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
男：隊員們。我們一定要珍視安全啊，下面請聽《交通安全拍手歌》
大家發言真熱鬧，排出規則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關系小命莫小瞧。學規則，守規則，時時處處做得好。
步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。
見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養成好習慣，時時記清別忘掉。
男：隊員們其實我們還應該了解很多的交通安全標志，我們現在來個搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）
男：隊員們，校園安全其實也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對嗎？請看小品《翻窗》。
女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊員齊唱并做動作）
一隊員：（上臺）大家快停一停……
輔導員：夏隊員，怎么了？
一隊員：這開心的日子，不放點鞭炮怎么能熱鬧呢？
輔導員：就在此時，此地嗎？
一隊員：是啊！
輔導員：隊員們，你們同意嗎？
全體隊員：不同意。
輔導員：為什么？
全體隊員：太危險了。
輔導員：請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。
女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
（人物：E、F）
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
輔導員：夏隊員你現在還放嗎？
一隊員：不放了。
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的隊員，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
（三）儀式
1、輔導員講話
隊員們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復的機會的，我們不能因為一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個隊員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規范自己的行為。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。
2、呼號
3、退旗、敬禮、奏樂
4、活動結束
一、活動目的：
現代人的生活、工作的壓力越來越大，青年們都在為了生活而忙碌。身處在這樣一個競爭激烈的社會環境，一些年輕人和一些忙于事業的人士選擇將自己的終身大事放在了事業的后面。我們知道，他們在辛苦的背后對愛情有著期許和向往，舉辦這個交友聯誼會的活動，不僅是緩解各企業“剩男剩女”帶來的問題，同時借此給各個單位員工提供一個交友的平臺，豐富業余生活，提高員工們的歸屬感，讓員工安心工作之余建立自己美好的家庭，充分體現了公司對員工的人文關懷。
二、活動對象：印象公司、順豐速運公司、興意金屬公司、新市民之家、華西樓宇社區
三、活動內容：
1、活動主題：為愛，在一起共同編織我們的夢
2、活動時間及地點：20xx年5月30日-6月16日宣傳報名：5月30日-6月8日
“愛就大聲說”
6月16日09：30-10：30(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內茶樓) “默契大考驗”
6月16日10：30-11：30(西溪濕草地坪場地或西溪濕地內茶樓)“中午就餐”
6月16日11：30-12：30 (西溪濕地內菜館)
“真情大告白”
6月16日12：30-14：00(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內茶樓) 四、活動內容：
五、活動具體流程
1、08：15集合所有聯誼人員到場就位
2、9：20：主持人上臺介紹活動內容開始相親會 3、09：30-10：30“愛就大聲說”
對于參加聯誼的青年男女來說，光憑聯誼介紹上的簡單資料無法全面了解個人情況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平臺。主持人邀請現場部分的男嘉賓上臺介紹自己，說出自己的聯誼宣言，邀請心儀的聯誼女孩上臺，面對面說出自己的聯誼宣言并展示自己才藝，將有意向的男女速配成游戲對象。 4、10：30-11：30“默契大考驗”
一、你演我猜活動:由配對成功的男女生,在規定的時間內通過一方的演示,猜出題板上面的內容,培養雙方的默契。2對男生女生一起進行。
二、合力吹氣球(齊心協力)每組分到10個氣球，男的吹氣球，女的用屁股把氣球坐破，4組同時進行，誰先坐破做完就為勝。
三、豬八戒背媳婦：一男一女為一組，男生背女生，男生用紗巾蒙住眼睛，女生指路，繞過障礙達到終點將鮮花遞給女生。 5、12：30-13：15“真情大告白”
情歌對唱:由男孩主動,向有聯誼好感的女孩獻歌,如果女孩也對男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。男生的相親啦啦隊為男生作最后的拉票。若在場有幾位男生對以為女生有意，那女生最終選著一位心儀男生，女生也可以選著放起。同樣男生也如此。 6、13：30-14：00拍照留念：拍完集體照，其他自由安排拍照 7、14：10宣布大家在西溪濕地門口集合，集體返回公司，旅程結束。
六、費用預算
七、準備要點：
①聯誼場地提前確定。
②嘉賓邀請確定(包括其他企業的聯誼男女)
③活動相關人員資料的提前給予。
④公司相關工作人員的提前選定。
⑤海報準備。
⑥前期宣傳。
八、備注：
①印象公司會對此次交友聯誼會進行內刊報道，宣傳此次活動，全面發揮此次活動效果。
②活動過后建立交友聯誼會的QQ群，搭建交友平臺體現企業文化 留住企業人才。
③交友聯誼會成員如交友成功并結婚登記的，雙方企業補貼其婚紗攝影費用(叁仟元以內)。
④三年后通過聯誼會成功交友結婚者如還在其原單位工作的，企業可提供外出雙人旅游一次。
一、活動名稱：
無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的：
為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯系，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年，舞動青春風采
四、活動日程：
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點：
教二報告廳
六、活動對象：
無錫商院全體學生
七、比賽形式:
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件:
1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類（2人以上，10人以內）。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現場準備工作:
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表，供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排:
a.活動前
1、總負責人：趙坤
2、經費：公關部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作（包括選手的通知）。
3、賽場環境負責：人力資源部
4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人：[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
十一、經費預算:
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元
活動幕布：1000元
礦泉水：300元
話筒電池：100元
筆、紙：50元
獎狀：100元
團體獎杯：400元
評委紀念品:600元
報告廳申請費：100元
觀眾獎品：600元
音響、燈光租借：500元
請帖：300元
海報，橫幅：1500元
鮮花，裝飾：500元
流動資金：1500元
評分表，節目單：500元
合計：8500元
十二、協助部門:
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。
公關部：拉贊助，選手獎品采購，經費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。
人力資源：維持現場秩序。
秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。
模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞臺布置，現場裝飾。
十三、獎項設置:
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。
十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團
十六、活動流程:
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練
2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽，以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程；介紹評分細則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。
6、依據抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結束后，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排：比賽結束后，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。
一、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
（一）環境：
大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
（二）開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人
中班愛自己，愛家人，愛同伴
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
（三）主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
（四）感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
一、活動目的：
1.感受春天，親近春天，體驗生活，開辟視野，增長知識、親近自然，培養愛祖國、愛故鄉、愛大自然、珍重生命的
2.集中及返程時間：分兩批，由學校操場側門動身。第一批：早上7:15，一至三年級（含四（2）班）學校操場集中動身，下午12:00集中，12：30到校。第二批：早上8:20，四至六年級學生學校操場集中動身，下午2:20集中，3:10到校。
3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育，落班責的老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作，并做好動身前點名、到達目的地點名、回來前點名、到校時點名。活動結束后教育學生按時回家，嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衛生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的學生，班主任一定要電話聯系家長以示確定，并囑咐家長要留意學生在家安全。
4.全體學生穿好校服，佩戴紅圍巾和校徽；帶好適當的干糧、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位，自備垃圾袋，帶好一次性桌布；制止隨地亂扔果皮紙屑。
二、車輛安排（已含帶班老師）：
三、帶隊職員安排：
注：年段負責人負責本年段學生安全，每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊后，向年段負責人匯報，年段負責人再向總負責人匯報。
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