為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的親子活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動方案 篇1

　　一、比賽目的：

　　書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規范漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。

　　二、比賽時間：20xx年5月 14日

　　三、比賽地點：食堂大廳

　　四、比賽對象：一年級全體學生和家長

　　五、比賽要求：

　　1．學生用鉛筆書寫楷體字。

　　3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內容不限。

　　4. 學校統一發比賽用紙，家長可自備紙。

　　六、比賽內容：語文教研組統一制定積極向上的內容。

　　七、評比等級：教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，

　　二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

　　八、評委：外請

　　九、注意事項

　　1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

　　2、作品在下方注明學生班級、姓名；家長的作品“班級、××學生的家長××”。

　　3、獲獎的優秀作品將進行展示。

親子活動方案 篇2

　　新年快到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。

　　活動目標：

　　1、加強家庭和幼兒園的聯系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。

　　2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。

　　活動準備：各種獎品，瓜子、一些糖果。

　　活動時間：2月4號。

　　活動地點：大一教室。

　　活動過程：

　　一、引起幼兒活動的興趣

　　過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

　　二、節目表演

　　1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

　　2、武術操《男兒當自強》

　　3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》

　　4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

　　5、時裝表演

　　6、古詩《靜夜思》、《梅花》

　　7、手指游戲

　　三、親子游戲

　　(1)踩氣球

　　準備：各種已經吹好的氣球。

　　目的：培養靈活性和敏捷性。

　　玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

　　(2)二人三足

　　準備：繩子

　　目的：培養協調能力和平衡能力。

　　玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。

　　(3)拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

　　四、活動尾聲

　　放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

親子活動方案 篇3

　　活動主題：親近大自然，采摘快樂行

　　活動目的：通過本次活動，感受山野的靈氣，傾聽大自然的交響，收獲快樂和希望，親子相約六一節，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

　　活動地點：西山枇杷園

　　活動時間：20xx年6月2日早上10點（初定）

　　活動過程：

　　一、早上十點附小大門口集中

　　二、西山枇杷園采摘

　　三、中午燒烤或農家樂聚餐

　　四、下午二點返程

　　五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數，如較多就統一安排車輛，人數少就自駕）中餐及車費平攤。

　　六、義工孩子和家長：

　　1.）簽到： 孫翎凱母子

　　2.）拍照：湯飛凡爸爸

　　3.）現場紀律安全：劉宇婧家長

　　4.）報名工作匯總：陳蒙家長

　　【免責聲明】

　　凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任領隊不承擔，由受損害人依據法律規定和本領隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領隊聲明。

　　代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊聲明中關于免除領隊賠償責任的約定效力，同樣適用于本次活動協作、收隊及財務等相關人員。

　　以上作為強制性要求，參加者視同默認。

親子活動方案 篇4

　　為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活,經學校研究決定,召開灣龍一小教育集團首屆田徑運動會暨第三屆親子運動會。特制訂此方案。

　　一、活動時間與參加對象:

　　10月27日(周四上午)

　　1.上午8:20開幕式 (各班7:50在海納樓候場區等候)

　　2.親子運動會 本校區、龍水校區1-2年級全體學生、教師、家長及3-6年級參與開幕式的學生 中午1-2年級全體學生回家就餐,3-6年級運動員在校就餐

　　10月27日下午(周四下午)

　　1.下午1:303-6年級田徑運動會

　　2.教職工趣味運動會

　　3-6年級運動員、全體老師

　　0月28日(周五一天)

　　3-6年級田徑運動會

　　三、活動主題:

　　活力行健品質傳承——灣龍一小教育集團暨第三屆親子運動會

　　四、活動地點:灣龍一小本校區操場

　　五、參與對象與任務分工:

　　1.負責開幕式整體協調:本校區:x(領導邀請)x

　　龍水校區:x

　　2.賽事總指揮:x

　　3.運動會方案,舞臺布置,獎狀準備,各班節目督促,具體協調:x、x、x

　　龍水校區具體執行:x、x

　　4.親子運動會節目音樂負責:本校區:x 龍水校區:x

　　親子運動會現場音樂及音響準備、廣播室:x、x(配合)

　　5.本次運動會報道:x

　　活動攝影、攝像:xx.

　　6.獎品:蔬菜(總務處購買,xx負責)告知數量

　　一等獎4名一二年級各2名。45人*4=180份(紅色袋)

　　二等獎4名一二年級各2名。45人*4=180份(黃色袋)

　　三等獎6名45*6=270份(藍色袋)

　　7.場地器材布置各準備(備份2份),廣播、現場音響、檢錄小話筒等,校園安全警示布置:xx

　　8.當天主持人:早上開幕式:x 下午:xx、學生廣播員5位

　　9.家長志愿者安排:各班共安排5名家長,1名攝影,4名檢錄(一個家長負責一個項目帶隊),時間緊急,班主任交代家長一定要準時、耐心在指定比賽地點等候

　　10.10月25日,學校進行彩排(待定)

　　對象:本校區所有孩子參加,龍水校區因考慮孩子交通問題,建議舉班牌的`孩子過來彩排。由龍水校區三位副校長帶隊

　　11.現場協調、候場區管理:xx(準備移動音響)

　　操場場內管理:xx

　　12.安全負責、校園衛生、巡邏:x秩序維持:x

　　13.就餐問題:負責:x1,2年級回家就餐,3-6年級每個班預備20份,共計430份。全體老師:95份

　　14.成績記錄組

　　(1)公告欄(學校制作親子運動會展板)、醫務室:配醫生一個。x配合

　　醫務室地點:在崇仁樓大廳一樓左手邊

　　(2)親子運動會成績匯總:x

　　地點:美術教室一

　　(學校制作田徑運動會展板)

　　六、具體活動議程

　　(一)進場準備

　　(早上7:50入場,奏運動員進行曲,8:20之前各方隊、各班在等候區候場完畢,正式入場)主持人:x把關時間,準時開始

　　(二)入場順序:

　　1.國旗、出校旗、會標方隊國旗:本校區x負責校旗、會標:龍水校區:x負責

　　2.彩旗方隊

　　龍水校區6年級學生代表

　　3.鮮花方隊:本校區3年級學生代表

　　4.各班級方隊隆重登場。每個班級都有2個方塊,由各班班主任負責統一安排

　　1-2年級節目、現場解說詞發給:x(截止本周五)x,注明校區和班級。

　　補充:3-6年級運動員參加開幕式,解說詞直接發給x老師,注明校區和班級。

　　音樂:本校區發給x龍水校區發給x,注意時間:3分鐘以內

　　各班節目說明:

　　(1)學校在2個全面行健娃(扮演者:xx)的帶領下,1-2年級全部孩子入場,領隊高舉自己班的班牌入場,每個班經過主席臺時要喊口號和節目表演(每個節目表演時間在3分鐘內),有秩序而整齊。表演主題:“運動”(根據主題統一服裝,節目表演要注意安全、大氣、貼近主題、各班體現創新、亮點)。3-6年級運動員參加,經過主席臺時喊口號。

　　(2)入場時,主持人解說每個方陣,各班提供自己班相關內容的解說詞。(班主任負責撰寫),進場后按照指定位置站好。

　　(4)先由本校區一(1)班,一2,一3,一4,再由龍水校區一1,一2,一3,接著本校二1班……按這樣的順序

　　4.奏唱國歌升國旗10:00

　　5.合唱隊表演《歌唱祖國》曾硯老師10:05

　　6.校長致開幕詞10:15

　　7.裁判員代表講話x10:20

　　8.運動員代表講話二年級學生代表xx10:25

　　9.領導宣布運動會開幕(鴿子放飛)10:30

　　10.開幕式結束,各班原地候命,并在班主任的帶領下到指定地點集合。

　　親子運動會活動:10:40

　　一、項目內容、方法及工作人員安排

　　(一)項目安排順序為:

　　1、小豬進“圈”2、大臉貼小臉接力比賽

親子活動方案 篇5

　　一、設計思路

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　二、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點：

　　金牛嶺公園

　　五、人員：

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

　　(4)金雞獨立(5)

　　4、分享食物

　　5、自由活動

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