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【熱門】活動方案模板集合10篇

主持人稿    日期:2021-05-23    作者:唯你懂我訫
【www.iyw0659.cn - 幼兒園主持人稿】
活動方案模板集合10篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。

活動方案 篇1

  一、活動背景意義:

  六月是個離別的季節,一屆又一屆畢業生即將離校,邁入高級中學的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向屬于自己的那條希望之路。

  為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續,讓濃厚的感情升華,畢業典禮顯得尤為重要。

  二、活動主題:“感恩母校,放飛夢想”

  三、活動時間與地點:

  20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地點:校演藝廳

  四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

  五、活動具體計劃:

  (一)、籌委機構:

  6月18日上午12:00之前,節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節目彩排;

  安全保衛:

  后勤保障:

  優秀畢業生評選、邀請家長:

  “最……班主任”評選:

  新聞報道:

  主持人培訓:

  燈光、音響:

  節目調度:

  (二)、活動構思:

  本次活動分兩部分,畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節目,藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環節,將整個活動推向高潮。

  (三)、出席典禮人員:

  學校領導、20xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)

  (四)、籌備工作安排:

  1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言

  2、發言:校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。

  3、節目:(印制節目單)

  4、評選:學生評選產生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(制作證書)。

  5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執單,參加評選“之最”老師。

  6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

  7、后勤:鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

  六、議程安排:

  (一)、畢業典禮

  1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

  2、主持人出場介紹領導嘉賓

  3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌

  4、校長為畢業生寄語送祝福

  5、教師代表發言、家長代表發言

  6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上臺為優秀畢業生代表頒發證書。

  7、優秀畢業生代表發言

  8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。

  (二)畢業文藝演出

  1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責)

  2、節目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》

  3、節目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》

  4、主持人出場旁白:我們曾經是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。并邀請老師上臺接受鮮花。

  5、節目三:904班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》

  6、節目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》

  7、視頻播放瑞中、鎮海中學、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)

  8、節目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

  9、節目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》

  10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

  11、節目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》

  12、節目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》

  13、節目九:903班合唱《明天會更好》

  14、主持人宣布畢業典禮結束,畢業生陸續退場,自行留影。

  七、相關要求

  1、畢業典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。

  2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。

  3、畢業典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

  4、畢業典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側上臺領獎,留影后從左側走下主席臺回到原位。

  5、畢業典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。

  6、畢業典禮結束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。

活動方案 篇2

  活動來源:

  一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

  活動目標:

  1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  活動內容:

  一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

  二、各個年級組活動參考。

  (一)幼幼班。

  1、兒歌《老師本領大》

  老師本領大

  老師老師本領大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、可以與教師留影紀念。

  3、

  (二)低幼班。

  1、與家長合作制作-愛心卡。

  2、兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

  3、《美麗花環送“媽媽”》

活動方案 篇3

  一、指導思想

  結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年3月1日

  三、活動內容

  (一)第一講 升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)

  (二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

  (三)第三講 兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

  (四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

  由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)

  (五)第五講 “美在你身邊”主題班會

  1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

  2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

  3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

  4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)

  3、輔導員總結,班主任總結

活動方案 篇4

  一、活動目的

  為引導學生關注zzz、了解zzz,進一步激發他們參與zzz各項活動的主動性和積極性,配合上海市迎zzz600天行動計劃的推進實施,我校決定以“潔凈校園,迎接zzz”為主題,組織全體隊團員開展zzz文明行動,培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園,共同迎接20xx年zzzz會的召開。

  二、活動時間

  20xx年6---20xx年5月

  三、組織領導

  成立大華中學“潔凈校園 迎接zzz”領導小組,加強對活動開展的領導和各項專題活動的組織實施。具體名單如下:

  組長:z

  組員:z 各班主任

  四、活動安排

  1. 第一部分:啟動儀式

  活動時間:6月15日上午7:50-8:20

  活動地點:操場

  活動形式:升旗儀式:“潔凈校園 迎接zzz”啟動儀式

  2.第二部分:“清潔環境,迎接zzz”志愿者活動

  活動時間:6月15日下午14:45——15:25

  活動地點:學校校園及周邊的環境

  活動形式:⑴學校成立“清潔環境,迎接zzz”志愿者隊伍開展活動

  ⑵與社區共建,設立“美化環境,迎接zzz’學校環保服務點”,并設服務點標志。

  (三)第三部分:活動安排

  活動時間 活動項目 組織實施 負責部門

  20xx.6.15 升旗儀式 利用升旗儀式向全體師生進行“潔凈校園 迎接zzz”動員,發出倡議及志愿者活動。 政教處

  20xx.7月-8月 不文明行為大搜索 團委組織團員青年,黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區、公共場所等不同區域存在的不文明行為,尤其是在校園內存在的不文明行為。 團支部 黨支部

  20xx.11 黑板報 評比 在20xx年11月17日“迎zzz500天”之際,以“迎zzz 講文明”為主題組織一次黑板報評比。 政教處

  長期 衛生大掃除 對全校所有公共場所進行徹底清掃,學生對班級、教職員工對辦公室的環境進行認真清理,開展檢查。 政教處

  20xx.3 主題班會 圍繞“大搜索”中查找到的問題,召開一次“精彩zzz 文明修身”主題班會展開討論,找到改正不文明行為的好方法。 政教處

  充分利用校園網、廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報等陣地,通過開設專欄、專版、專題節目等方式,廣泛宣傳zzz會知識和文明禮儀知識。

活動方案 篇5

  一、活動主題萬圣歡樂節,“小鬼”大搞怪。

  二、活動背景10月31日是西方的傳統節日——萬圣節(Hallowmas),萬圣節起初帶有強烈的宗教色彩,是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日,但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。在萬圣節前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負責搞怪,博取家人鄰居的歡笑。萬圣節在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點,少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學校將會提供這樣一個平臺,讓學生放松,家長參與,加強親情聯絡的同時,也能培養孩子的自立、自強能力。

  三、活動目的本次活動目的有二,一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯絡的同時,培養學員的自立、自強能力;二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

  四、活動時間及安排。

  20xx年10月23日-10月25日宣傳海報等的制作,活動用品的準備。

  20xx年10月26日-10月28日上午宣傳;邀請并確定學員;外教邀請,與其做好溝通,準備好活動當天的節目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。

  20xx年10月28日下午活動開展。

  13:30---14:00學員及家長的接待,做好登記。

  引導學員及家長進入活動場區,外教與學生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時刻把握活動細節)。

  14:00-14:20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動;主持人介紹萬圣節由來、習俗及游戲項目;組織學生家長抽牌,確定游戲進行順序。

  14:20-16:30五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前,主持人宣讀游戲規則,2位計時員到位,攝像師做好抓拍,其他內場服務人員負責維持秩序及安全。

  16:30-16:40學員家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節。內場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

  16:40-17:20回到活動場區,學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作)。

  17:20-17:40抽獎環節。主持人宣布獎項設置及抽獎規則;進行抽獎;獎品的`兌換及登記;內場服務人員做好蠟燭的準備,如分段切割、使其能夠點燃。

  17:40-18:20老師分發點亮的蠟燭,外教、老師與學生家長共唱主題歌,合影留念,活動結束。

  五、活動參與人員及分工全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名,其他員工協助做好內勤服務工作,具體分工如下:主持人:帶班老師(1名)負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。接待組:2人(女職員)負責學生家長的接待,組織學生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。設計組:2-6人(兩女職員、四男職員)負責活動場地的設計、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)查找下載有關萬圣節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負責活動中多媒體的操作。計時組:2人負責每場游戲的計時與裁判。照片采集組:1-2人負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

  六、活動場地及布置活動場區——多功能廳。

  七、活動所需用品宣傳海報,彩色卡紙10張,圓南瓜10個,刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個,小熊12個,小豬2個,地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個,打火機2個,膠帶2-4個,抽獎箱一個,相機1-2個,彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。萬圣節音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

  八、活動流程。

  (一)前期準備1.學生家長、外教的邀請,所需物品的置辦。2.活動場區的布置。設計組負責人負責設計,其他人員協助布置活動場區。3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節目,對節目跟蹤反饋,確保節目信息無誤。4.彩色卡紙制作順序牌,分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2……抽到同字母的為一組,順序以字母排序為參照。或以萬圣節前夕單詞(Halloween)的各字母為序。

  (二)活動進行活動包括五個環節:熱身運動環節;游戲環節;南瓜燈制作環節;抽獎環節;合影留念結束。

  1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節,并進入下一環節。

  2.游戲環節。主持人介紹游戲項目及注意事項等,引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規則,計時人員做好計時裁判工作。

  游戲1:小紅帽痛擊大灰狼a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩;c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚;d.遵守游戲規則,注意個人安全。

  游戲2:憤怒的小熊a.家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;b.聽通關老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬;c.每個家庭有5次機會,3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚;d.遵守游戲規則,注意個人安全。

  游戲3:背靠背運氣球a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關老師將氣球放在兩背之間;b.通關老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運送至指定位置,再返回運送下一個;c.游戲計時三分鐘,三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚;d.遵守游戲規則,注意個人安全。

  游戲4:白雪公主快跑a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;b.聽通關老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進;c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點,60秒內完成游戲即可獲得通關印章一枚;d.遵守游戲規則,注意個人安全。

  游戲5:成熟的五粒豆a.家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶;c.每個家庭有10次機會,投中5次即可獲得通關印章一枚;d.遵守游戲規則,注意個人安全。

  3.南瓜燈制作環節。主持人借助多媒體向家長學員簡單介紹萬圣節習俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準備進入抽獎環節。

  4.抽獎環節。主持人宣布抽獎規則、獎項設置及兌獎方式,按順序抽獎。

  抽獎規則:

  五關游戲全部通過可抽獎3次,四項通關可抽獎2次,其余可抽獎1次。

  獎項設置:

  一等獎課時代金券1000元。

  二等獎:課時代金券500元

  三等獎:課時代金券300元

  參與獎:小禮品一份

  兌獎方式:

  抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記,參與獎可直接兌換小禮品一份。

  5.合影留念。主持人控制現場,宣布內場服務人員分發點亮的蠟燭,并協助學生放入南瓜燈;外教與主持人領唱萬圣節主題歌曲,攝影師拍照;每個家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學員有準備節目,此時可進行才藝表演。

  (三)活動結束歡送學生家長離開,收拾整理場地。

  九、活動應注意事項(一)責任到組,落實到個人,分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握,以備出現緊急情況可以應對。(二)確保整個活動過程中學生的安全工作。(三)活動進行時前臺留守一名工作人員,保持正常工作的進行。

  十、活動預算圓南瓜10個(40元),刻刀4把(10元),打火機2個(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(15元),小豬2個(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(8元),彩筆若干(5元),創可貼若干(2元)。計113元。外教出場費:480元。水果糕點37元。共計:630元。

  十一、總結與后續選取活動圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。

活動方案 篇6

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面,小編為大家分享商場活動方案,希望對大家有所幫助!

  一、活動背景

  沃爾瑪由一個鄉鎮小企業壯大為一個世界皆知的“零售帝國”。并逐步發展成為零售企業的龍頭老大

  其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評。從一九九六年在深圳開業現已有多家連鎖超市也相繼開業。現在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開業其具體活動安排如下:

  二、活動目的:

  1、基本目標:為慶祝本店開業及端午佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客。擴散商場知名度樹立良好的企業形象。

  3、營銷目標:通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業利潤。

  3、長期目標:提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一。

  三、目前營銷狀況:

  1、市場狀況:選址在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

  2、產品狀況:產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

  3、宏觀環境狀況:消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大。

  四、swot問題分析:

  優勢:沃爾瑪具有很強的規模效應。在一定程度上具有很大的競爭力。()而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。

  劣勢:運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多。

  機會:目前零售業的發展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮。

  威脅:存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多。

  五、價格策略:

  1、以成本為基礎以同類產品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品。

  2、給予適當數量折扣鼓勵多購。

  六、促銷策略:

  1、綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經濟效益。

  2、保持本土化經營。

  七、廣告宣傳:

  1、“5m”原則:選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

  2、并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪的經營理念“天天低價”原則。

  3、在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。

  4、注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。

  八、公共關系:

  1、建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系。

  2、企業與供應商建立良好的協作關系以保證商品正常運轉。

  3、設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系。

  4、贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業形象。

  5、邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式。

  九、營業推廣:

  1、實施會員制促銷:消費者成為會員后可享受各種特殊服務。

  2、對消費者促銷:贈送樣品減價推銷。

  3、把握需求特征現在多以季節性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。

活動方案 篇7

  一、設計思路:

  秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過,我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區,被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。

  二、活動目的

  1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

  3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

  4、通過各家庭之間的相互聯系,增進親子互動。

  三。活動時間

  10月28日(星期天)8:30——16:00

  四、活動地點

  華南植物園

  五、活動時間

  8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園

  六、活動過程:

  (1)幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  (2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  (3)9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

  (4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

  (6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續活動,來到溫室群景區參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

  (8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

  七、安全保障措施

  1、加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

  八、注意事項:

  1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

  2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

  4、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

  5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

  6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

  8、旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。

活動方案 篇8

  墻報是學校、班級的宣傳陣地,同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進和提高學生收集信息、傳播信息的能力和出墻報的技能,推進班級文化建設,充分發揮黑板報陣地在學校教育中的作用。

  一、活動主題:

  弟子規主題(含弟子規、孝經、道德經、三字經等)

  二、活動標準:

  1.主題鮮明,材料選擇內容充實,短小精悍,有知識性、趣味性、時代性。

  2.選材不少于三個內容(低段不少于兩個)

  3.書寫整潔、工整、美觀,字體清晰、間距適中,適當加以藝術效果,無錯別字,一年級可適當寫拼音。

  4.版面設計

  (1)通欄標題符合活動主題,提綱挈領,富有創意。

  (2)板面要分欄。可依據圖文內容分兩至三欄。

  (3)圖文及裝飾布局合理,美觀大方,色彩和諧,富有童趣。

  (4)題花、尾花及插圖在黑板報的設計作為裝飾部分,不大于整個板報的三分之一,選擇的圖案符合主題內容。

  5.學生在老師指導下完成,教師不得包辦。一、二年級教師可協助學生。

  三、活動時間:

  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  四、參與人員:

  一年級學生

活動方案 篇9

  一、活動主題:

  親近自然快樂童年

  二、活動時間:

  **年10月24日(星期天)

  三、活動地點:

  張家渡里程溪邊

  四、活動對象:

  初定為全班小朋友、家長和金老師、章老師、田老師,最終名單視報名情況而定。

  五、活動內容:

  燒烤+游戲

  六、活動目的:

  以孩子、家長、老師三方互動為主線,促進家長之間相互認識交流,增進老師和家長之間相互了解溝通,創造和諧融洽的集體氛圍,讓孩子在親身參與的同時,不斷提高自己的社會認知,加強彼此之間的友誼。最終目標是讓孩子們在親近自然的同時,獲得快樂。

  七、活動具體安排:

  1、活動總負責人(聯系人、召集人):陳諾一爸爸

  2、報名時間和方式:報名時間為星期一至星期五晚上6點。報名方式有三種,一是在班級論壇跟帖,二是在班級QQ群里報名,三是直接聯系陳諾一爸爸電話報名。

  3、集合時間和地點:24日上午9點在靈湖廣場集中,9點30分準時出發

  4、準備工作具體分工及完成時限:

  陳諾一爸爸:制訂活動計劃,統計參加人數,擬訂物品采購清單;準備一些預防腸道疾病的藥品(克痢痧、午時茶、創可貼等)。星期五晚上6點之前完成。

  朱可晗爸爸媽媽:燒烤店租燒烤工具(烤爐、炭、火鉗),購買一部分燒烤食品(蔬菜類、素食類為主)。

  星期天上午9點30分點之前完成。

  金上雅爸爸媽媽:超市購買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點30分前完成。

  吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽:菜場購買鮮活燒烤食品(骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調味料等)。星期天上午9點30分1之前完成。

  5、行進路線:靈湖廣場----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮區---里程,由朱可晗爸爸駕車引路。

  6、燒烤現場安排:爸爸們負責搬運燒烤物資,安置燒烤工具,撿拾柴火,引火點火,以及所有重體力活。媽媽們負責整理、清洗、燒烤。三位老師負責維持小朋友秩序和現場拍照。具體名單到燒烤現場再定。

  7、返回時間:視天氣情況,暫定下午2點。

  八、活動費用:

  所有費用暫由陳諾一爸爸支出,每筆費用由經手人簽字。最后結算出總費用,再以家庭為單位,進行AA制分攤,費用明細在QQ群里公布。

  九、注意事項

  1、如果因為天氣下雨等原因,造成活動無法進行,則計劃不變,時間延遲。具體時間由陳諾一爸爸另行通知。

  2、此活動為家長自發聚會,與學校和老師無關,請大家對自己行為和安全負責,一切不良后果各自承擔,活動組織者不負任何責任。

  3、因天氣陰冷,家長一定要注意做好孩子的保暖工作。

  4、大家盡可能事先互相聯系一下,能拼車的盡量拼車,這樣既低炭環保,又節約開支。

  5、活動中大家要發揚團結協作的精神,密切分工,積極配合,順利圓滿完成此次活動。

  6、注意活動紀律,聽從召集人安排指揮,有事情要及時溝通,盡量保持通訊順暢,方便聯系,確保整個活動安全有序進行。

  7、注意形象,不亂扔垃圾,活動結束后,清理現場并把垃圾帶走。

 

活動方案 篇10

  立夏是農歷二十四節氣中的第7個節氣,也是夏季的第一個節氣,表示孟夏時節的正式開始。每年的立夏是漢民族傳統的立夏節,為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀化,營造和諧的校園氛圍,我校少先隊決定在月日組織開展“感受傳統·特色立夏”主題活動。

  具體安排如下:

  活動一:“蛋王p賽”

  活動對象:全體隊員

  活動時間:月日

  活動目的:以p賽的形式,加深學生對活動的樂趣,加強競爭意識,提高對傳統立夏節的直接感受。

  活動過程:

  第一階段:班級蛋王p賽

  以中隊為單位,在日大間活動進行蛋王p賽,每中隊產生4名蛋王(雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名)。在活動過程中,請中隊輔導員拍照留念,挑選優秀照片用于宣傳。

  第二階段:年級段蛋王p賽

  各班4類蛋王決出4名年級段蛋王(雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名),具體地點各年級自行安排。在活動過程中,請年級組拍照留念,挑選優秀照片用于宣傳。

  請年級主任將4名蛋王姓名、中隊及蛋種于12:1分之前上報大隊部。

  第三階段:校園蛋王p賽

  16位年級組蛋王于日中午在多媒體教室集合,按次序進行校園蛋王爭霸賽,產生本年度海二外校園蛋王爭霸賽的冠、亞、季軍。

  活動對陣表:

  觀眾安排:每班安排名學生到現場觀摩,為保證賽場秩序,名學生其中名為“蛋藝創作·巧編蛋套”活動的參賽人員,2名為“蛋藝創作·巧編蛋套”活動的大眾評審。

  人員安排:

  現場秩序:董xx

  場地布置:張xx

  現場計分:呂xx

  獎狀書寫:李xx

  活動主持:鄭xx

  現場ppT及評分表設計:鄭xx

  攝影、報道:葉xx

  裁判員:豐xx

  公證員:沈xx

  活動二:“蛋藝創作·巧編蛋套”

  活動對象:蛋藝創作(一二年級)

  巧編蛋套(三四年級)

  活動時間:月日下午第一節

  活動地點:二樓多媒體教室

  活動目的:通過這個活動,提高對傳統立夏節的認識,加深對中國傳統節日的熱愛之情,并鍛煉隊員的動手能力。

  活動方式:

  美術老師在五一假期前教學生編織蛋網及蛋藝創作。各年級隊員在五一假期按年級項目練習編織蛋套及蛋藝創作。一二年級各中隊分別挑選位選手參與“蛋藝創作”現場競賽。三四年級各中隊分別挑選位選手參與“巧編蛋套”*場競賽。

  各班請將選手姓名于月日中午12點前告知大隊部。

  每項競賽將評選一等獎名、二等獎7名、三等獎若干名及“最佳人氣獎”1名進行表彰。同時將在立夏節期間對優秀作品進行展出。

  評選方式:

  一二三等獎由評委打分,取平均分評選。

  最佳人氣獎由每班2位觀眾交叉投票產生,一二年級評選三四年級,三四年級評選一二年級。

  人員安排:

  現場秩序:董xx

  場地布置:張xx

  現場計分:呂xx

  獎狀書寫:李xx

  美術卡片準備:xx(0張)

  活動主持:鄭xx

  現場ppT及視頻準備:鄭xx

  校園環境布置:鄭xx

  攝影、報道:葉xx

  校大隊部

  20xx年4月

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