楊雅迪是我班新來的一名小朋友,我發現她與別的幼兒有些差別,語言表達能力差,反應有點慢,很多事情不能自理,班里的小朋友也不跟她玩。
我今天特意對她進行了觀察,發現該幼兒都是自己玩,有時還自言自語的說句話,也沒有發現她與別的小朋友打架,但有個別幼兒還去欺負她,拿她的本子,搶她的東西。針對這一情況,我就耐心的對她和其他小朋友進行引導教育,教他們之間怎樣玩,小朋友之間怎樣交往、相處,希望全班幼兒都能互相幫助,團結友愛,成為好朋友。作為幼兒教師,對于有問題的孩子,更要多觀察,引導、耐心的說服教育,幫助她克服自身的缺點,在幼兒園度過快樂的一天。
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