教育筆記：小朋友自己喜歡玩的才叫快樂

　　還是來說一說我們班的子淇小朋友吧。

　　這個孩子真的是百變型的，讓我們老師也是捉摸不透。可謂是又可愛又可氣的。

　　這個孩子很倔，有時候不合她意了，她是不會輕易聽你的。

　　但，我卻發現這個孩子她缺少朋友，今天早上來園后，我默默的觀察著陸續來園找到自己喜歡區域坐下的孩子們。

　　目光走到子淇身邊的時候，我真的想“大發雷霆”因為她把放顏料盒的小盤子全都擠出了顏料而卻沒有用老師提供的顏料盒，還聽到一旁的藝如跑過來，一臉委屈的說：“老師，子淇把顏料都弄我胳膊上了。”我帶著她去洗胳膊了。

　　我看了更生氣。

　　這時她也跟著叫起來：“我還弄手上了呢。”也帶著一臉委屈的樣子。

　　這時我在想，她為什么要這樣做呢。想起園長說每個孩子做法后肯定是有原因的。

　　我試著平復好剛才的心情，走到她身邊問：“能告訴老師你在干嘛嗎?我在把這個菊花涂顏色，我還見過綠色的菊花呢。”那個顏料盤子太小了。所以我就這樣做了。

　　聽了這樣的回答我才恍然大悟。

　　是我錯怪了孩子，而更多的是自己在區域投放時沒有顧及到那么多忽視了材料的投放。

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