活動目標：
初步學會按圖意編簡單的加減應用題，并列式計算。
活動準備：
背景圖一張，小圖片：魚、鳥、小兔等活動過程：
1、復習5的組成和分解--對答游戲師：我問你，5可以分成幾和幾？
幼：告訴你，5可以分成1和4。
（依此類推回答）2、引導幼兒觀察背景圖，請個別幼兒編題如：河里有幾條魚，又游來了幾條魚，一共有幾條魚？
教師提問：這道題告訴我們哪兩個數？最后還提了什么問題？
請幼兒列式并計算。
依次讓幼兒觀察圖片用同上的方法引導幼兒編題并列式。
3、指導幼兒完成《學習包》P22，檢查，講評4、結束活動
【幼兒園大班數學教案：自編并解答5以內的加減應用題】相關文章：
• 幼兒園大班數學教案《蘋果熟了》
• 幼兒園大班數學教案：長長的蔬菜
• 幼兒園大班數學教案：鐘表告訴我
• 編號（數學）
• 幼兒園中班數學教案：尋寶小勇士
• 幼兒園大班數學活動：認識日歷（帶反思）
• 幼兒園大班數學：有趣的小圓圓 學習9的組成
• 大班數學教案：小鴨偵探
• 幼兒園大班數學教案：測量遠近
• 幼兒園大班數學活動教案：有趣的數字組合
• 幼兒園大班數學活動《分餅干》教案
• 幼兒園大班數學活動教案：比比誰最快
