活動目標：

　　1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。

　　2、能用分合式、算式等不同的記錄方式記錄自己購物的過程。

　　3、能靈活、多角度地思考和解答購物活動中出現的問題。

　　活動準備：

　　1、10以內算式題，教學掛圖（二）。

　　2、算式接龍卡、筆每人1份，幼兒用書第40頁的操作材料。

　　活動過程：

　　一、游戲"開火車"，練習10以內數的加減。

　　1、教師出示算式題，幼兒快速說出火車幾點開的答案。

　　2、采用集體、小組、個別的形式進行練習。

　　二、教師出示禮品商店圖，引導幼兒進行購物猜測，復習10以內的加減。

　　1、教師介紹購物的情況，引導幼兒猜測。

　　2、請幼兒列式說明理由。

　　3、請1名幼兒說出自己的購物設想，讓同伴猜測。

　　三、根據所提供的購物條件，引導幼兒進行推理練習。

　　四、幼兒進行操作練習，鞏固10以內的加減。

　　1、提供幼兒用書第40頁的操作材料，指導幼兒按要求完成"看圖列式"的練習。

　　2、卡片歸類。

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