活動目標(biāo)：

　　1、感受造橋工人的艱辛和偉大,激發(fā)對造橋工人的熱愛和崇敬之情。

　　2、喜歡念兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)現(xiàn)代橋梁的圖片或照片。

　　2、有關(guān)工人造橋的視頻3、兒歌《工人叔叔本領(lǐng)高》

　　活動過程：

　　一、看圖引題1、出示現(xiàn)代橋梁（如杭州灣跨海大橋等）的圖片或照片,引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　2、引導(dǎo)幼兒說一說：這些是什么橋？它們美嗎？美在哪里？（啟發(fā)幼兒用形容詞來形容大橋的美,如雄偉、壯觀、氣派、別致、獨(dú)特等）二、交流討論說一說,議一議：這么美的橋是誰造出來的？怎么造的呢？

　　小結(jié)：這些美麗的橋是造橋工人不怕風(fēng)吹日曬,不怕困難艱辛,用血汗造出來的。

　　三、觀看視頻。

　　1、播放有關(guān)工人造橋的視頻,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察工人叔叔造橋的情景,感受工人叔叔造橋的辛苦。

　　2、鼓勵幼兒用簡單的話語表達(dá)對造橋工人的感謝,如"叔叔阿姨辛苦了,謝謝你們！""叔叔阿姨為國家建設(shè)作出貢獻(xiàn),真了不起！"四、學(xué)習(xí)兒歌。

　　1、老師有感情地念兒歌一遍,請幼兒欣賞。

　　2、交流討論兒歌內(nèi)容：工人叔叔造橋時遇到什么困難？他是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解造橋工人的辛苦,激發(fā)對他的熱愛與尊敬的情感）3、幼兒有感情、有節(jié)奏地學(xué)念兒歌數(shù)遍。

　　活動延伸：

　　繼續(xù)引導(dǎo)孩子們在結(jié)構(gòu)游戲時設(shè)計大橋。

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