活動(dòng)目標(biāo)1、愿意參與游戲,在游戲中能與同伴進(jìn)行交往。

　　2、注意傾聽對(duì)方講話,學(xué)習(xí)用句子"照鏡子、照鏡子,我有……"來(lái)回答。

　　3、初步接觸數(shù)量詞（一個(gè)、一張、一雙、兩只等）,學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)"張"、"雙"、"只"等字音。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已知道五官的名稱。

　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：鏡子人手一面。

　　活動(dòng)過(guò)程1、幼兒照鏡子,說(shuō)出五官的名稱及數(shù)量。

　�。�1）幼兒集體照鏡子,并說(shuō)說(shuō)從鏡子里看到了臉上有什么?

　　（2）引導(dǎo)幼兒正確說(shuō)出臉上五官的名稱及數(shù)量,并練習(xí)用完整的語(yǔ)句講述"我有……"。

　　（3）教師以游戲的方式帶領(lǐng)幼兒練習(xí)說(shuō)五官的名稱及數(shù)量。

　　2、教師示范游戲玩法及規(guī)則,引導(dǎo)幼兒游戲。

　�。�1）教師示范游戲,引導(dǎo)幼兒觀察,討論游戲規(guī)則。提問(wèn)：游戲是幾個(gè)人玩的？老師說(shuō)了什么？引導(dǎo)幼兒練習(xí)對(duì)話內(nèi)容。

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒游戲。教師先說(shuō),幼兒回答；幼兒先說(shuō),教師回答。

　　3、幼兒相互游戲,教師巡回指導(dǎo)。

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒照照身體的其它地方。

　�。�2）請(qǐng)拓展較好的幼兒到前面展示。

　　4、帶領(lǐng)幼兒邊照鏡子邊繼續(xù)拓展游戲出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

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