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幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《拯救瑞恩》含反思

美術(shù)教案日期：2019-12-25 作者：帶刺的菊花

【www.iyw0659.cn - 幼兒園美術(shù)教案】

大班上學(xué)期美術(shù)教案《拯救瑞恩》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探究火柴人的多種動態(tài)畫法，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣，復(fù)習(xí)火柴人的動態(tài)畫法，感受幫助別人的快樂，樂于分享自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)，快來看看幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《拯救瑞恩》含反思教案吧。

　　【活動目標(biāo)】
　　1、復(fù)習(xí)火柴人的動態(tài)畫法。
　　2、探究火柴人的多種動態(tài)畫法，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。
　　3、感受幫助別人的快樂，樂于分享自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)。
　　4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　【活動準(zhǔn)備】
　　PPT1火柴人的運(yùn)動項(xiàng)目
　　拯救瑞恩游戲視頻

　　【活動流程】
　　一、探究體驗(yàn)：
　　1、出示火柴人提問
　　——你們知道他是誰嗎?復(fù)習(xí)火柴人的特征?
　　2、幼兒根據(jù)模特動態(tài)嘗試畫火柴人，探索火柴人動態(tài)動作的畫法。
　　——教師幼兒互換感知體驗(yàn)火柴人動態(tài)動作的畫法。

　　二、活動過程：
　　1、火柴人有很多本領(lǐng)，觀看PPT，幼兒嘗試火柴人的重點(diǎn)動作練習(xí)。
　　故事導(dǎo)入：火柴人好孤單，我們給他畫個(gè)好朋友吧取個(gè)好聽的名字叫瑞恩，我們快看看火柴人和瑞恩去哪玩了……
　　2、播放視頻:瑞恩被大書吃掉了，火柴人很難過決定去救他，誰愿意幫助他?你們好勇敢我們?nèi)退?我們先去找找線索吧……
　　3、和孩子一起找到地圖，教師講解拯救瑞恩需要闖過的關(guān)卡，依次提問第一關(guān)第二關(guān)……需要火柴人怎樣的動作?
　　4、幼兒根據(jù)自己喜歡的關(guān)卡自由組合，畫出火柴人通關(guān)需要的動作。畫完的人可以嘗試用不同的方法通過別的關(guān)卡，直到五關(guān)全部通過。
　　5、幼兒依次自主講解自己是怎樣救出瑞恩的，教師給與鼓勵(lì)和支持。

　　三、教師總結(jié)
　　孩子們樂于助人，聰明勇敢，老師給你們拍拍手，我們帶著瑞恩和火柴人的故事去給好朋友講講吧。