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幼兒園小班教案《寶寶不怕冷》含反思

音樂教案日期：2019-12-29 作者：眼角存留的淚

【www.iyw0659.cn - 幼兒園音樂教案】

小班教案《寶寶不怕冷》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受歌曲所表達(dá)的冬天不怕冷的積極情緒，理解歌詞，初步學(xué)唱歌曲并愿意用動作表達(dá)冬天不怕冷，能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱，快來看看幼兒園小班《寶寶不怕冷》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1.理解歌詞，初步學(xué)唱歌曲并愿意用動作表達(dá)冬天不怕冷。
　　2.感受歌曲所表達(dá)的冬天不怕冷的積極情緒。
　　3.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1.鋼琴。
　　2.歌詞相對應(yīng)的圖譜一套。

　　活動過程：
　　一、復(fù)習(xí)律動，談話導(dǎo)入。
　　（適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)運(yùn)動量，讓幼兒感到身體暖和。鼓勵(lì)不怕冷、認(rèn)真做動作的幼兒）
　　師：“小朋友，現(xiàn)在是冬天了，你們覺得冷不冷呢？”
　　幼：“冷。”
　　師：“怎樣才能讓我們的身體變暖和呢？”
　　幼：……

　　二、教師介紹歌曲（教師朗誦歌詞一遍）。
　　師：“有一群小朋友告訴老師鍛煉能讓身體變暖和，我們來聽聽他們是怎么鍛煉的。”（教師朗誦歌詞一遍）
　　師：“北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，小朋友是怎么鍛煉的？”
　　幼：“小手搓搓、小腳跺跺、小球拍拍。”
　　師：“小朋友真棒，老師覺得這兒歌不好玩，我想把它變成一首歌曲。”

　　三、教師完整演唱歌曲。
　　師：“小朋友聽老師來唱唱吧。”

　　四、幼兒熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。
　　1.教師范唱。（教師出示圖譜，幫助幼兒記憶歌詞）
　　師：“小朋友，你們想不想學(xué)學(xué)這首歌啊？”
　　幼：“想。”
　　師：“那小朋友再來聽老師來唱一遍吧。”
　　2.跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。
　　師：“我們來跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。”
　　3.幼兒學(xué)唱歌曲。
　　師：“我們來加上動作，來唱唱這首歌吧。”

　　五、鼓勵(lì)幼兒完整地邊唱邊跟著音樂做模仿動作。
　　師：“我們加上動作再來一遍吧！”

　　活動反思與建議：
　　在這個(gè)活動中，教師讓幼兒先看老師做鍛煉身體的動作，讓幼兒說一說；再讓幼兒模仿老師的動作，從中滲透歌詞內(nèi)容；最后學(xué)唱歌曲。但是幼兒興趣點(diǎn)只關(guān)注了，如何去學(xué)動作，在學(xué)唱過程中，有點(diǎn)冷場。在下環(huán)節(jié)教師運(yùn)用聽、問答、念、唱，改變了學(xué)的方式，更能激發(fā)幼兒學(xué)的愿望，將歌曲一步一步的滲透到活動當(dāng)中，幫助幼兒體驗(yàn)和感受音樂，并學(xué)唱歌曲。