小班教案《1-5按數(shù)取物》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大膽取物,并能自我糾正錯誤,能認(rèn)識1-5的數(shù)字,并且正確點數(shù),體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《1-5按數(shù)取物》教案吧。
活動目標(biāo)
1、 能認(rèn)識1-5的數(shù)字,并且正確點數(shù)。
2、 能大膽取物,并能自我糾正錯誤。
3、 體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
4、 能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
重點難點
重點:正確點數(shù)。
難點:自我糾正。
活動準(zhǔn)備
1-5數(shù)字卡片每人一套 ,1-5實物卡片每人一套,實物玩具若干。
活動過程
引起興趣:數(shù)字手指游戲:小猴當(dāng)秋千“五只小猴當(dāng)秋千,笑話鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,啊嗚啊嗚啊嗚,(吃掉一只)還有幾只小猴在當(dāng)秋千。“還有4只小猴在當(dāng)秋千”----------重復(fù),一直到還有1只。
活動過程:
1、 老師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)1-5的數(shù)字。
操作:每人一套數(shù)字卡片,請幼兒找出老師喊出的數(shù)字卡。反復(fù)幾次4和5多幾次。看誰舉得快。
2、 教師帶領(lǐng)孩子進行1-5的點數(shù)復(fù)習(xí),卡片
操作:每人一套數(shù)字實物卡片,請幼兒能把找出數(shù)字對應(yīng)的實物,放在數(shù)字卡片的下面。教師巡視指導(dǎo)個別幼兒點數(shù)實物來糾正錯誤,請幼兒自行點數(shù)糾正。
3、 游戲:
請幼兒在老師出示的數(shù)字后,聽到開始的聲音。在教室里找相應(yīng)數(shù)量的實物玩具。不限樣數(shù),只限數(shù)量。點數(shù)好了,請回自己的座位展示,并且和旁邊的幼兒互相驗證。反復(fù)幾次。
活動結(jié)束:
復(fù)習(xí)數(shù)字手指游戲:小猴當(dāng)秋千。
活動延伸:
戶外活動時,請幼兒跟隨教師來做搖色子跳步數(shù)的比賽游戲,請其他不比賽的小朋友和老師一起數(shù)。
小百科:數(shù)字是一種用來表示數(shù)的書寫符號。不同的記數(shù)系統(tǒng)可以使用相同的數(shù)字。
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