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大班教案《量詞》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒通過自己創編量詞歌，進一步鞏固使用量詞，引導幼兒正確認識量詞，引導幼兒初步掌握日常生活中的量詞，快來看看幼兒園大班《量詞》教案吧。
活動目標 ：
1、引導幼兒正確認識量詞。
2、通過自己創編量詞歌，進一步鞏固使用量詞。
3、提高幼兒的語言理解能力。
4、引導幼兒初步掌握日常生活中的量詞。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備 ：
ppt課件：圖片、量詞歌 。
活動過程：
一、信件導入
1、配班老師送來一封信：寄給大一班的一封信。
2、教師打開信：我看看是誰給我們班小朋友寫的信。 讀信： 親愛的小朋友，我是琪琪，周末，媽媽帶我到城里給我買了一個衣服，一個褲子，還有一個鞋子。 媽媽還買了很多好吃的呢，有一條雞腿，二只魚，三兩黃瓜，四把蘋果， 請你們到我家來一起吃，好嗎？
3、聽了這封信，你想笑嗎？為什么？ 它可笑在哪里？把什么詞說錯了。（量詞）
4、我們一起來幫紅紅糾正一下吧，指導幼兒正確說出量詞。
一件衣服一條褲子一雙鞋一根雞腿兩條魚 三根黃瓜 四個蘋果 ⒌量詞能不能說錯啊？說錯了會怎樣？ （量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。）
二、學習量詞
1、說量詞 ⑴你們會不會也把量詞說錯呢？讓老師來考考你們。 ⑵出示量詞歌里涉及到的物品 請幼兒逐一把正確的量詞說出來。
2、誰來想個好辦法幫助紅紅也學會說量詞呢？ 現在，我們用這些圖片來編一首量詞歌吧， 請小朋友聽好了。
（教師示范念兒歌）
量詞歌
一頭牛，兩匹馬， 三杯牛奶，四碗茶， 五雙鞋，六頂帽， 七條金魚，八只鴨， 九棵樹，十枝花， 量詞用對頂呱呱。
3、老師編得好嗎，你們聽清楚了嗎？老師編的兒歌里用到了哪些數字，
三、創編量詞歌。
1、量詞有許許多多，我們剛剛念到的只是其中的一小部分， 如果想學會更多的量詞，就要編更多的量詞歌，你會編嗎？
2、請小朋友說說看，是怎樣編的？ 要把數字1-10都要放進去，最后結尾時要加上一句什么話？
3、桌子上準備了一些圖片，請小朋友兩人一組合作創編一首量詞歌。 可以兩人商量一下，然后把圖片貼紙上。 編好了，就把你們編的量詞歌說給大家聽。
四、活動小結。
小百科：通常用來表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。
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