教育隨筆：多給孩子一些賞識

　　劉雨欣是班上個性溫柔膽小的小女孩，平時說話也總是柔聲細語的，不愿和其他小朋友們交談。今天我讓孩子們來繪畫自己的媽媽，她一改平時的作風，第一個吧畫拿給我看，看到她畫的媽媽，我真是看不太明白，便問她：“這些都是些什么呀?”劉雨欣一本正經的告訴我：“我媽媽在練習瑜伽呢，這個是她在家練習用得墊子，媽媽旁邊是我，我在旁邊畫畫。”我又問：“那你媽媽和你身后你為什么都畫上黑色的了?這些是什么?”她的回答讓我吃了一驚：“那是我們的影子呀，我在動畫片里看過每個人在陽光的地方，身后都會出現影子的。。”我真是沒想到，平日里溫柔膽小的她也有細致的一面，竟然有如此的觀察力，我不由的發自內心的贊嘆到：“你真是個懂得觀察的孩子!真不簡單!”沒想到，她開心的回了我一句，“老師，我長大還要當馬良那樣的個大畫家呢!”在這次表揚之后，我發現劉雨欣常常主動的跑來和我說話，變得越來越開朗，她的媽媽也驚喜的告訴我她在家中的一些變化，變得自信，愛表達，喜歡向家人介紹自己的畫，手工等等，而在幼兒園中也樂于和孩子們快樂的交流了。

　　看來，賞識是樹立孩子自信的有效方法，我們老師，更應該找到適合孩子的方法，呵護他們，鼓勵他們，讓孩子們健康快樂的成長!

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