大班下學(xué)期科學(xué)教案《中國(guó)龍》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,認(rèn)識(shí)中國(guó)龍,了解中國(guó)龍的來(lái)歷,通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)《中國(guó)龍》含反思教案吧。
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)中國(guó)龍,了解中國(guó)龍的來(lái)歷
愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
⒈了解龍的外形特征
⒉注意細(xì)節(jié)部分的處理
教學(xué)準(zhǔn)備:
ppt課件,幼兒用書(shū),彩色水筆
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式,引出主題——
——我這里呢有一個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)小朋友們猜一下,是一
生肖,看看誰(shuí)能猜到。
騰云駕霧非等閑,施恩布雨在人間;
家有珠寶尋常事,統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。
一、介紹中國(guó)龍及外國(guó)龍的特征
出示圖片,欣賞中國(guó)龍和西方龍的外形特點(diǎn)。
——中國(guó)龍和西方龍有什么特點(diǎn),又有什么不一樣的地方呢,我們一起來(lái)了解一下。
——中國(guó)龍代表吉祥、威嚴(yán)、幸福
西方龍代表邪惡的勢(shì)力
二、講解中國(guó)龍的來(lái)歷
——我們中國(guó)人有一個(gè)共同的名字,叫做龍的傳人,那么龍是怎么來(lái)的呢,我們來(lái)了解一下。
——龍有九個(gè)兒子,我們來(lái)看一下分別都叫什么。
三、了解什么地方會(huì)用到龍
——我們生活當(dāng)中都有哪些地方出現(xiàn)龍的身影呢?
如:龍袍、瓷器、建筑、服裝、節(jié)日活動(dòng)等等。
四、學(xué)習(xí)關(guān)于龍的成語(yǔ)
——龍騰四海、龍馬精神、生龍活虎、飛龍?jiān)谔臁堬w鳳舞、龍?zhí)痘⒀?br />
五、開(kāi)始繪畫(huà)涂色
活動(dòng)反思:
1、活動(dòng)充分運(yùn)用綱要精神,結(jié)合幼兒實(shí)際需求和今年是龍年選擇課題《中國(guó)龍》開(kāi)展主題活動(dòng)。
2、活動(dòng)的預(yù)設(shè)充分尊重幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好,動(dòng)靜交替,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
小百科:龍是中國(guó)等東亞區(qū)域古代神話傳說(shuō)中的神異動(dòng)物,為鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)。常用來(lái)象征祥瑞,是漢族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一,龍的傳說(shuō)等龍文化非常豐富。
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