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今天是兒童節，我和孩子們都很興奮：準備了一個多月的節目馬上就要去表演了。孩子們是第一次參加演出，都很緊張但也很高興，我遠遠地看見那群活蹦亂跳的孩子，很欣慰。突然，孩子們都圍在了劉語歆身邊，在他們的歡笑聲中我隱約聽見徐若瑄的聲音：“劉語歆，你怎么了?干嘛坐在這兒啊?哎呀劉語歆，你怎么哭了啊?”不行，我得過去看看。原來，是劉語歆的媽媽今天有事不能來，孩子被爸媽寵慣了，第一次演出父母不來，心里難免不好受，我想了想，對劉語歆說：“歆歆，媽媽雖然不能來，但媽媽肯定很想看到歆歆在舞臺上漂亮的演出。歆歆，老師把你漂亮的樣子拍下來拿給媽媽看，好不好?”劉語歆想了想，很認真地點了點頭，擦干眼淚，沖我笑了笑。演出很順利，當我把錄像拿給她媽媽看時，劉語歆在一旁笑得很開心。“其實，孩子就是想把自己最好的一面給媽媽看看，以后，希望您調調時間能親自來，這樣孩子就會很滿足。你看，歆歆笑的多開心啊!”歆歆媽媽抱起了歆歆，對我說：“行!”看著如此幸福的母女倆，我也開心地笑了。(稻田鎮 劉紅美)
陪陪您的孩子
班里有一位小朋友名叫徐若瑄，最近我發現很少有小朋友跟她在一起玩。最近，我私下里詢問了幾個小朋友，他們的答案都基本一致：徐若瑄不愛講衛生，衣服經常是臟兮兮。我在心里想：徐若瑄的家境也不算差，怎么會出現這樣的情況呢?我決定去她家里看一看。來到她家里，我被眼前的景象嚇呆了，家里的玩具、雜志、衣服放的滿屋子是，家里的衛生也不怎么干凈。于是，我去問她媽媽，他媽媽回答我說：“我和她爸爸都很忙，沒有那么多的時間去管他，家里的衛生更沒有時間打掃。”我語重心長的對若瑄的媽媽說：“家里在忙，也不能連孩子都不管了呀!，賺那么多的錢有什么用啊。 多抽出時間來陪陪孩子，多跟孩子溝通溝通，說說心里話!”“行!”若瑄媽媽爽快地答應了。一周過后，我再次來到若瑄的家里進行家訪，然而，這次家里的景象與以前大不相同，布置得井然有序。若瑄穿的衣服也比以前干凈多了。這使我欣慰的點了點頭。
思念的感覺
離開五年級已經有半年了，好想好想，再回到以前那個充滿同學們歡聲笑語的地方去，但這是不可能的。仿佛以前的那一切都不曾屬于我，五年級的記憶像一朵云一樣，隨風吹散了。又像一場夢一般，忽然就醒來了，但依然使人沉浸在那童話般的夢境中。當我們離開母校的時候，便注定著我們這些曾經是同學的人以后見面時要以陌生人的身份來見面。
思念的感覺真的好痛好痛………
他們以愛的名義
在班里有一位叫纖纖的女孩，她的學習不錯，家庭條件也挺好，就是虛榮心太強，老愛向其他小朋友炫耀些什么。她爸爸給她買了個芭比娃娃，她就拿到學校里來張揚一下，說說她爸爸對她有多好，她要什么她爸爸就給她買什么。我發現了，就找到了她媽媽。她媽媽說：“孩子是家里的獨生女，她爸爸生拍孩子受什么委屈，就什么都答應她，可不知怎么了，這孩子就因為這事兒到處炫耀，我們想孩子還小，應該沒什么大問題。就把這事忽略了。”我對他媽媽說：“孩子許多毛布是先天養成的，小時候改不了，大了那就更改不了了。孩子不能寵，要用適當的方法來愛孩子，不能以愛的名義來害孩子。纖纖的媽媽聽后下定了決心要讓纖纖改掉這個壞毛病。走出纖纖的家門，心里的一顆大石頭終于落地了。
養成良好的習慣
最近，在校吃午飯的孩子越來越多，秦憶軒小朋友總是把飯菜弄得到處都是。這孩子怎么有這個毛病，連吃飯都不會嗎?一連好幾天都是這樣，我為此也說過他，可他還是如初。一天，我特地來到他家進行家訪。他媽媽告訴我：“這孩子平時在家都不怎么吃飯，我和他爸爸經常拿著碗，追著他喂給他吃，平時也總是拿著錢到超市里買點零食吃，沒注意他不會吃飯。”我一下子懵了，想了想說：“孩子要從小養成自己照顧自己的習慣，大人不要什么都順著他的意思來做。”憶軒的媽媽若有所悟的點了點頭。到了第二天，桌上吃飯時果然不臟了。
老師，你也忘了
我班劉家瑞是個非常聰明的孩子。說話、做事都在班里有一定的威信。一天，老師點名，全體小朋友通過 ，都愿意讓劉家瑞擔任中班班長。老師說：“當班長應該時時刻刻想著班集體，一切為小朋友服務”。我先教會他怎樣喊隊，劉家瑞小朋友學的很認真，喊得棒極了。老師說：“你喊的很好，老師獎勵你一個哨子。”
一個星期過去了，劉家瑞問我：“老師，你忘了。”把我問懵了，“你說獎給我一個哨子。”我低下了頭，說：“對不起，我忘了。”
為了獲得孩子的信任，我時時處處留意，說話一定要算數。言行一致，事事處處做幼兒的榜樣。
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