小班游戲教案《教小動物用勺》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅,練習使用勺子,知道不將飯菜掉在外邊,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園小班游戲《教小動物用勺》含反思教案吧。
幼兒園小班游戲教案:
教小動物用勺
主要領域:
游戲
活動目標:
練習使用勺子,知道不將飯菜掉在外邊。
安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
主要形式:
集體
課時安排:
一課時,30分鐘
重點難點 重點:
感受游戲的快樂 難點:掌握游戲的玩法
活動準備:
各種毛絨玩具,吹塑動物玩具及餐具
活動流程:
小朋友應邀到動物幼兒園幫助小動物,小朋友與小動物,餐具一一對應,示范并講解怎樣用勺裝飯,怎樣將飯菜送到嘴里等。
活動進行中教師注意觀察幼兒的表現并隨時幫助個別幼兒。
教學反思:
課堂環節緊湊,幼兒在輕松的環境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
小百科:動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。
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