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大班語言教案：動物絕對不應該穿衣服
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的大班語言教案：動物絕對不應該穿衣服，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、能通過自主閱讀、討論分享理解圖畫內容，了解動物不應該穿衣服的原因。
2、能大膽想象創編故事內容。
3、感受作品的詼諧幽默。
活動準備：
1、人手一本圖畫故事書《動物絕對不應該穿衣服》
2、根據圖畫書內容制作的PPT。
活動過程：
1、辨論導入，激發興趣。
（1）選擇正反方入座。
教師：今天我們要先舉行一場辯論比賽。辯論的題目是“動物應該不應該穿衣服”。
（2）幼兒交流選擇的理由。
（3）教師小結，介紹圖畫書的創作者。
2、集體閱讀，了解圖畫書內容。
（1）閱讀封面，了解故事名稱。
（2）讀故事的第一、第二情節。
3、幼兒自主閱讀，交流圖畫書內容
（1）幼兒自主閱讀圖畫書。
（2）幼兒交流圖畫書內容。
4、完整閱讀圖畫書。進一步感受、理解圖畫書的內容。
5、創編故事內容，激發創作興趣。
（1）閱讀老師創編的'故事，引發幼兒創編的興趣。
（2）幼兒交流自己創編的故事。
6、總結活動，拓展延伸。
活動延伸：
1、區角活動：在閱讀區投放《動物絕對不應該穿衣服》以及這對夫妻寫的其它書，進一步感受作品風格。在悅讀悅美出版社幼兒自己制作創作的《動物絕對不應該穿衣服》。
2、家園活動：把圖書借回家，和爸爸媽媽一起讀一讀這本書。
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