春姑娘的腳步越來越近，幼兒園里的迎春花展開了笑顏 ，一簇簇美麗的黃花給整個幼兒園帶了勃勃生機，柳樹隨風擺動著柔軟的枝條 ，悄悄冒出的柳芽也露出了調皮的笑臉，幾只不知名的小鳥圍繞著校園飛來飛去，春天，就這樣在孩子們歡快的笑聲中悄悄來了 。

　　今天又是一個好天氣，看眼前無限春光，我和蘭蘭老師又怎能讓小小班的孩子錯過這美麗景象呢，午睡結束，讓孩子們喝足了水 ，我和蘭蘭老師就整理好隊伍出發了，我們要帶孩子們走出校園去尋找更多的春天 。幼兒園的后面有一片耕地，一年之計在于春，快到播種時間了，地里的人們正忙碌著準備播種 ，拖拉機轟隆隆的響著 ，好像在大聲的喊：春天來了，春天來了!

　　我和蘭蘭老師商量的是在固定的區域里讓孩子們找綠色，找到了綠色我們認為孩子們自然就會形象的感知春天的來臨!到達耕地相對平整的區域，我們給孩子們劃定了一定的區域，告訴他們自己去尋找綠色，不一會兒，有的孩子找到了剛剛冒出綠芽的小草，有的找到了剛剛準備發芽的毛白蠟牙，有的找的剛剛露頭的的綠色的野菜……我們的目的基本達到了，孩子們在自己的感知范圍內形象的感受到了春天來了，春天就是生機勃勃的樣子和朝氣蓬勃的狀態，春天更是一年四季的開始……

【小班老師教育隨筆小小班的春天】相關文章：

• 老師如何培養幼兒的時間觀念：《引導幼兒按時來園》

• 小班午餐教育隨筆有趣的西瓜皮

• 幼兒教育隨筆老師，我怕輸

• 幼兒園教育：老師不疼了

• 幼兒教育隨筆老師也有缺點

• 幼師教育隨筆去尋找屬于他們自己成長的腳步

• 中班幼兒教師教育隨筆巧用教育契機

• 老師如何減輕新入學時幼兒與家長的焦慮心情

• 精選幼兒園教育隨筆稚語顯真情

• 小班教育隨筆體育區

• 幼兒園中班教師教育隨筆小印章，調動孩子的參與性

• 小班教育隨筆記錄李智浩和小朋友一起玩了