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國慶活動方案集錦9篇

主持人稿    日期:2021-05-23    作者:今天我最大
【www.iyw0659.cn - 幼兒園主持人稿】

國慶活動方案集錦9篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的國慶活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國慶活動方案 篇1

  一、活動的目的和意義

  為弘揚愛國主義傳統,不忘革命歷史,感恩祖國給予我們的幸福生活,在慶祝建國65周年之際,公司計劃開展豐富多彩的文體活動,進一步營造良好城通企業文化。

  二、活動基本情況

  活動時間:20xx年9日

  活動地點:公司院內

  活動目的:

  三、活動內容及流程

  迎國慶文體活動

  升國旗儀式

  四、比賽項目及比賽規則

  (一)齊心協力(毛毛蟲)

  (1)裁判員:于烈年

  (2)活動描述:給小組成員提供一個騎在“毛毛蟲”上同時協調前行的比賽環境,通過特定的規則和難度考驗團隊成員的協調性。并通過時間的特定性考驗組員對目標追求的激情與在達成目標過程中的團隊協作精神。

  (3)目標:在項目中讓團隊的成員的關系更融洽,通過成績來證明讓他們溝通的有效性。

  (4)比賽說明:

  1、比賽以5人為一組參加;

  2、所有參賽者,手不能離開毛毛蟲的抓手環;

  3、比賽以完成距離用時來計算小組成績。

  (二)拔河比賽

  (1)裁判員:

  (2)賽制說明

  1、比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

  2、淘汰賽分二組,每組兩隊,抽簽決定比賽隊伍,三局定勝負,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地,每組比賽勝隊進入決賽。

  3、拔河道為水泥地上畫5條直線,間隔為1M,居中的線為中線,最外兩邊的線為河界,內兩線為勝負線。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道

  (3)握繩法及姿勢:

  1、第一位隊員握住靠近2米線外側的繩子,腳位不能超過2米線;

  2、選手須赤手緊握繩子;

  (4)比賽開始

  1.〈集合〉聽到此口令后,雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認準備完畢,分別向裁判作出明確示意;

  2.〈舉繩拉緊〉聽到此口令后,選手雙手握住繩子,此時第一位區外側的繩子;

  3.〈調整中心線〉聽到此口令后,將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符合;

  4.〈預備〉聽到此口令后此時選手靜止不動,保持拉著繩索狀態;

  5.〈開始〉 裁判舉在頭上的兩手很快放下來,同時吹哨,比賽開始。

  (5)比賽結束

  1.每局勝負判定:當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時,比賽結束;

  2.主裁判可視危險程度,宣判在進行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區的位置判定勝負;

  3.比賽中,主裁判作出比賽結束前,如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而自發站起來,比賽必須繼續進行重賽

  (6)重賽說明:

  重賽判斷

  1.兩隊同時犯規,經主裁判判斷為無法繼續比賽時。

  2.判斷勝負之前,兩隊隊員雙手離開繩子,經主裁判判斷為不適合繼績比賽時。

  3.因觀眾及其它外在因素,比賽受妨礙,主裁判判斷為無法繼續比賽時。

  重賽的開始

  1.與原比賽開始時同樣位置。

  2.不得替補以及變更選手職位。

  (四)犯規說明

  (1)「坐著犯規」故意坐著不動或滑倒之后,沒有立刻站起。

  (2)「貼身犯規」比賽進行中,腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動或故意與其它選手身體緊貼等。

  (3)「鎖繩犯規」(提膝、肘觸及腿)

  1繩子不能自由動的握繩法。

  2利用膝、腿壓住繩子不動,且繩子將腿當做頂點,看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿,繩子不形成山形狀,形成筆直的話,就不形成鎖繩。

  (3)繩子固定在某隊員的身體。

  (4)繩子上有輪或結節時。

  (4)「夾持犯規」握繩的雙手,緊貼腋下,或用腋窩夾繩 。

  (5)「蹲姿犯規」蹲著不動。

  (6)「爬繩犯規」 (雙手做攀登繩子的動作) 。像登山一樣,用手拉繩交替前進。

  (7) 「滑繩犯規」 (兩手與上半身做劃船的動作) 。像劃船一樣,反復坐在地面上,腳向后邊動邊拉。

  (8)「后位違反握繩法犯規」 (用手扣打對側肩部) 。

  后位違反握繩法,比賽中繩子從肩部落下,沒有由腋下通過時。

  (9)「越線犯規」 (用腳反復做側滑步) 。

  1.比賽中,故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線,沒有立刻回拔河道,仍舊繼續拉時。

  (10)(外援犯規)旁觀人員或啦啦隊員不得以任何方式接觸拔河隊員。

  (三)籃球比賽

  (1)裁判員:

  公司各部門:

  為營造20xx年春節歡樂、祥和、團結向上的節日氣氛,豐富公司文化生活,增進員工相互了解與友情,構建和諧企業,促進公司員工之間的溝通與交流。進一步增強廣大員工的團隊精神和企業凝聚力。根據公司《關于舉辦甘肅城通員工活動的通知》精神,決定在20xx年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”,為達到活動預期的效果,確保活動有序開展,特成立公司活動領導小組: 組 長:杜 馨

  副組長:于烈年、許小兵

  成 員:李東明、丁 蕾、李守王、張力新、桂復兵

  李 靜、孟秀英、馮 銀、李鑫明、張永繼、李 亭、趙學軍。

國慶活動方案 篇2

  活動時間:

  20xx年9月30日

  活動目標:

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。

  活動準備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動流程:

  一、經驗交流

  1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?

  2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動“彩旗飄飄”

  1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

  活動反饋:

  今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節日嗎?正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。

國慶活動方案 篇3

  活動前各小隊報數、然后匯報給中隊長,中隊長再向中隊輔導員匯報,中隊輔導員批準,活動再開始。

  一、全體立正。

  二、出旗。(鼓號齊奏。——敬禮——禮畢)

  三、唱隊歌。

  四、宣布“活動開始

  活動內容

  主持人(男):頌祖國,我與祖國心連心。

  主持人(女):樹理想,我與新世紀共成長。

  主持人(齊):五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題中隊會現在開始。

  主持人(男):同學們利用課余時間閱讀了大量有關我們祖國的書籍,讓我們了解到祖國的偉大,都有很大的收獲。

  主持人(女):今天就讓我們來用歌聲贊頌我們偉大的母親——中國吧。

  主持人(男):同學們,我們的祖國多美啊!我們都有一個家,名字叫中國。

  主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

  (學生齊唱《大中國》)

  主持人(男):當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。

  主持人(女);當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。

  主持人(男):當奧運健兒勇奪二十八枚金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。

  主持人(女);當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候,我的心啊,就像"咚咚"敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!

  主持人(男):作為一個中國人,我自豪,我驕傲,讓我們一起唱起《中國人》

  (十名學生上臺領唱)

  主持人(女):同學們,新世紀的鐘聲就要敲響了,抬起頭,迎接新世紀新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!

  主持人(男):理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。

  主持人(女):通過看名人立志成才的故事,我們會發現,樹立了遠大理想,就意味著事業成功了一半。

  主持人(男):作為我們--跨世紀的小學生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。

  (學生暢想理想)

  生甲:我要做一個天文學家,現在天文學上已經發現九大行星,有沒有第十大行星呢?我想去揭開這個謎。

  生乙:我長大要做個電子專家,你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。(展示自己的小制作)

  生丙:我長大了要做個醫生,去征服各種疑難病癥,讓人們不再有病痛。

  主持人(女);同學們說得真好!

  主持人(男):是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現。

  主持人(女):我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。

  主持人(男):請聽歌曲《歌唱祖國》。

  主持人(男):我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;

  主持人(女):我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;

  主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養您的葉,您的花,您的果。

  主持人(齊):祖國啊,我親愛的祖國,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。

  五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題隊會到此結束。

  輔導員講話:(略)

  隊會儀式(略)

  五、中隊輔導員講話。

  六、呼號

  ——全體起立、

  七、退旗。(鼓號齊奏,敬禮。)

  ——全體坐下

國慶活動方案 篇4

  1、活動主題:構建和諧社區,共創溫馨家園——**慶國慶全民健身聯誼活動,以聯絡物業公司與業主,業主與業主之間的感情為主旨,以豐富小區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍,創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標!

  2、活動的目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己小區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。

  3、組織單位:**物業服務中心。

  4、活動時間:20xx-10-1—20xx-10-7(具體時間待定)。

  5、活動地點及主要內容:*湖18公理腳踏自行車。

  6、活動對象:**全體業主(有雙人踩的自行車,家長可帶小朋友同去)。

  7、活動形式:AA制。

  8、報名時間及地點:20xx-9-25至20xx-9-30日,**保安室(附報名表)

  “童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案

  一、活動意義:

  在慶祝建國64周年之際,為了展示我園實施素質教育的豐碩成果,思想匯報專題豐富幼兒的在園生活,激發廣大師生和家長的愛國之情,提高幼兒的綜合素質,發揚我園的辦園精神:“用高尚的藝術引導幼兒,用完美的藝術塑造幼兒,”寓德育與活動之中,提高我園的辦園水平,特舉

  辦“童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

  二、比賽辦法

  [1]比賽以班為單位,每班選取三首愛國主義歌曲參賽,評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象:全體幼兒

  [2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

  三、比賽時間:二0一三年九月二十九日上午9:30

  四、比賽地點:幼兒園操場

  五、評分規則

  1、各年級組各班要高度重視,認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

  2、為確保本次大賽的公平、公正、公開,本次活動由各班選出一位家長擔任評委,組委會制定了詳細的評分細則,具體如下:

  六、評分標準(本評分標準共分10項,滿分10分,最小記分0.1)

  [1] 上場、退場迅速有序。(1分)

  [2]節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(1分)

  [3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

  [4]舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境。(1分)

  [5]有較好的團隊精神,演繹歌曲時輕松自然,整齊。(1分)

  [6]歌曲選擇:歌曲選擇符合主題要求,有較高的欣賞性。(1分)

  [7]服裝統一,陣容整齊,精神飽滿。(1分)

  [8] 幼兒動作協調整齊,表情自然,能表達出作品的內涵。(1分)

  [9] 演唱作品完整,藝術效果較好。(1分)

  [10]班級幼兒人人參與比賽,超過3個幼兒不參與不計分(1分)

  七、評分辦法

  班級最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分相加除以有效評委人數,結果精確到小數點后兩位。

  八、具體安排

  [1]大主持人:**小主持人:各班級自定(四名幼兒)

  [2]物質準備、舞臺監督:**舞臺布置:**

  [3]音響:**

  [4]攝影:**

  [5]9月2日商討活動方案,布置活動內容。

  [6]9月16日,班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。(負責人:**)

  [7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

  [8] 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

  [9]9月29日上午7:30布置活動場地:背景、地毯、家長席、評委席(負責人:**)

  [10]全體教師穿園服,化淡妝。

  九、安全措施

  [1]安全負責人:** 各班級教師

  [2]因場地太小,原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區,保證小區的進出安全和公共環境的有序。

  [3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序,適時地來園,并按照指定位置就坐。

  [4]班級教師在本班節目演出的'前三個開始準備,隨時清點幼兒人數,關注幼兒情緒和身體狀況,如發現異常情況,第一時間通知園醫和園長。

  [5]小區安保工作由小區物業和門衛全權負責,進入小區家長請積極配合。

  十、活動流程

  [1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》

  [2]主持人致辭

  [3]比賽開始(具體安排見節目單)

  [4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》(待定)

  [5]活動結束

國慶活動方案 篇5

  一、活動場地:

  金龍酒店一樓大廳(暫定)

  二、活動時間:

  20xx年9月28日14:00—17:00(暫定)

  三、節目內容:

  先分組參加“紅歌”合唱比賽,再進行個人自選節目表演,充分體現國慶主題、展示公司團隊文化和員工精神風貌。

  四、參賽隊伍:

  按照公司總部現有的組織架構,以各單位組團,共分為9個參賽隊伍,演唱順序以提前一天抽簽為準。除公司本部全體干部員工外,可邀請外地分公司及員工家屬等參加,預計共180人左右。

  1、行政管理部

  2、財務管理部

  3、董事辦、人力資源部和審計部聯合組隊

  4、網絡建設事業部

  5、網絡維護事業部

  6、網絡優化事業部

  7、深藍公司各單位聯合組隊

  8、成都分公司工程部

  9、成都分公司網絡維護部

  五、比賽評委:xxxx

  六、比賽主持人:xxxx

  七、比賽要求:

  1、每支參賽隊伍須組織10—15名員工參加兩首紅歌合唱比賽,9月26日各領隊前在李效夷處按歌單選擇擬唱歌曲,并上報參賽隊員名單,開始組織隊內排練;個人表演節目名單應于27日提交李效夷,所選節目須符合國慶、中秋紅色健康主題。

  2、表演人員要求著裝統一,男員工身著白色短袖襯衫、深色褲子、深色領帶,女員工著紅色上衣、深色短裙。站隊整齊、容貌端莊、聽從指揮,充分展現各單位的團隊精神和風貌。

  八、獎項設置(合計14000元)

  1、紀念獎4名,即團體后四名,各獎勵1000元;

  2、三等獎2名,即團體四五名,各獎勵1500元;

  3、二等獎2名,即團體二三名,各獎勵20xx元;

  4、一等獎1名,即團體第一名,獎勵3000元。

  九、活動流程

  1、9月28日14:00晚會開始,主持人就位,全體起立唱《中華人民共和國國歌》;

  2、張亞總裁致開幕詞;

  3、朱俊偉董事長講話;

  4、節目表演正式開始;

  5、評委評分,張總依次講評,宣布比賽排名結果;

  6、合唱比賽完畢后,應邀個人表演;

  7、頒獎儀式:紀念獎由盧代高、丁勇和分別頒獎,三等獎由羅建國頒獎,二等獎由張亞頒獎,一等獎由朱俊偉董事長頒獎;

  8、全體起立齊唱《歌唱祖國》,晚會結束。

  十、活動組織

  1、組織單位:行政管理部

  2、策劃統籌:

  3、場景布置:主題背景(丁宇),音響、話筒、電視機、投影儀(朱敏琪、喻建軍),攝影攝像(李國昌、丁宇),后勤保障

  晚會結束后,18:00公司國慶聚餐開始,為8、9、10月份過生的員工慶生,整個活動預計費用約25000元(含獎金、獎品和餐飲)。

國慶活動方案 篇6

  為慶祝新中國成立xx周年,教育青少年學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國,我校響應局領導的號召,結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動,準備開展班級歌詠比賽。

  一. 活動時間:

  20年6月16日周二下午

  二. 比賽地點:

  清池小學水池前

  三. 評委成員:

  陳金寧 孫冬潔 丁哲 牟桂紅 牟麗萍

  四. 演唱形式:

  選唱能體現本次活動主題的優秀歌曲,或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

  五. 活動要求:

  各班要堅持以育人為本,面向全體學生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發動和調動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

  本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎9個。

  六、評價標準:(100分制)

  1. 參賽選手服裝要統一,儀態大方,精神面貌佳。(20分)

  2. 合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)

  3. 在演唱的基礎上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)

  4. 指揮要儀表大方,指揮拍子規范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)

  5. 上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)

國慶活動方案 篇7

  一、活動形式:十一國慶聯歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  三、活動時間

  20xx.9.30日上午9:00開始

  四、活動過程:

  1、集體齊唱國歌。

  A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏(中一班 梁小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

  5、木蘭詩 (中一班 馮小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

  10、社區****。(結束)

  準備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

國慶活動方案 篇8

  1、活動主題:

  構建和諧社區,共創溫馨家園——水岸花都慶國慶全民健身聯誼活動,以聯絡物業公司與業主,業主與業主之間的感情為主旨,以豐富小區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍,創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標!

  2、活動的目的:

  樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己小區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。

  3、組織單位:

  水岸花都物業服務中心。

  4、活動時間:

  xx-10-1—xx-10-7(具體時間待定)。

  5、活動地點及主要內容:

  紅花湖18公理腳踏自行車。

  6、活動對象:

  水岸花都全體業主(有雙人踩的自行車,家長可帶小朋友同去)。

  7、活動形式:

  aa制。

  8、報名時間及地點:

  xx-9-25至xx-9-30日,水岸花都保安室(附報名表)

國慶活動方案 篇9

  活動主題:“祖國媽媽生日啦!”

  活動目的:

  1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

  2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

  3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。

  活動時間:9月28日——9月30日

  活動準備:活動所需的物品和材料

  參與人員:全體幼兒

  具體活動內容安排:

  小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

  中班組:以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點,然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;

  大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

  小班組活動方案

  活動時間:9月28日

  主題活動引入:以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:

  一、提問導入:

  1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

  2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

  3、提問小朋友的生日是怎么過的?

  4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

  二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

  1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

  2、天安門前有解放軍的閱兵等

  3、家家戶戶門前掛著國旗

  4、(隨班級情況添加圖片)

  5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!

  中班組活動方案

  活動時間:9月24日

  活動內容:美術——粘貼畫《五星紅旗》

  活動目標:

  2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

  3、知道每年10.1是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

  活動準備:

  裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

  活動過程:

  1、聽國歌出示國旗,激發幼兒學習愿望。

  2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

  3、認識國旗

  4、粘貼國旗,教師巡回指導

  5、幼兒作品評價

  6、幼兒作品展示

  活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

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