熱門搜索：
實用的活動方案（精選9篇）
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中班科學活動：自由自在的電線
活動目標：
1、任意彎折電線，大膽表現富有創意的造型。
2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。
3、培養幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。
活動準備：
1、粗細、長短不同的彩色膠皮電線若干
2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙。
活動過程：
一、猜一猜，激發活動興趣
1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個口袋，你們猜猜里面裝了什么呢？
2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？請小朋友上來摸一摸
3、請幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么？像什么？電線有什么用？
二、看一看，引導觀察想象
1、電線會傳電，有了電線可以使燈亮起來，可是今天吳老師要用電線來變魔術呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數“一、二、三”
2、教師將電線彎曲成“o”形，問：看看它變成了什么形狀？像什么？
3、電線真好玩，可以根據我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術呢？你們想變成什么呢？
三、玩一玩，鼓勵創造表現
1、師：今天老師為大家準備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術。
2、幼兒自由結伴彎曲電線，教師觀察指導。
3、師：你把電線變成了什么？
四、做一做，啟發思考探索
1、師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西。可電線悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢外，還想站起來擺出各種姿勢呢！你能想出什么辦法讓它站起來呢？
2、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。（如借助膠帶、插入彩泥等）
3、師：今天老師也為小朋友準備了許多的材料，有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來。
4、幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來。
五、評一評，保持探索興趣
師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓電線擺出了各種造型，其實除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。
教學反思：本活動我根據中班幼兒的身心發展水平，借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線，以觀察性、開放性提問為中介，以誘發積極思維，大膽操作，自主表達為核心，通過動手、動口、動腦，促進幼兒全面發展，讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應讓幼兒豐富一些知識經驗，在幼兒操作的時候，應該關注到每一位幼兒，并肯定他們的每一件作品，讓幼兒有一種小小的成就感，就更能激發幼兒創作的興趣。
觀摩意見和建議：利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動，激發了幼兒活動的興趣和探究欲望。活動層次清楚，過渡自然，通過看一看、玩一玩、做一做，充分發揮了幼兒的想象力和創造力，整個過程以幼兒為主體，教師只是作為一個支持者、引導者，充分體現了新《綱要》中幼兒科學教育的精神。
建議：在“看一看”這個環節中，教師只需要變一次，把更多的時間和空間留給孩子。
活動目的：
通過開展小小書市活動，給學生提供交換看書的平臺，拓寬學生閱讀范圍，培養學生愛讀書讀好書的閱讀興趣，增加課外閱讀量，從而營造濃郁的校園書香氣息。
活動地點：校園操場
活動時間：20xx年4月1日（遇雨再定）中午
活動過程：
（一）準備
1、周一談話課時，各班班主任進行書市活動的宣傳和布置，鼓勵每個學生將看過的書或者值得推薦的書（至少一本，最多三本）帶到學校里來，在書的扉頁上寫上班級姓名（可以貼標簽）、寄語或者讀書感悟。在班主任老師處，一本書換取一張書市活動券，以此類推，不超過三張活動券。憑著書市活動券，學生可以在本年級的書市中任選自己喜歡的書，也是一張券換取一本書。
2、各班設計好海報（海報紙張總務處提供，大小不限），落實2-3名管理員，整理好書籍，于3月31日下午上報數量給大隊部。
（二）書市
第四節課后，各班將書統一放置在規定區域的塑膠地上，布置好海報。以年級組為交流區域，學生以活動券來選取自己喜歡的書。通過逛書市的形式，讓學生在寬松愉快的氛圍中獲得好處，獲得閱讀的樂趣。
責任落實：
1、書市活動券：z（提供電子稿于校園網）
2、場地布置：z（以場地示意圖為準）
3、班主任工作
（1）讓每位學生知道本次活動的意義和目的，明確整個活動的過程。
（2）打印書市活動券，做好收書換券的工作，設計海報，落實管理員。
（3）提醒學生在年級組內以券換書，愛護書籍，文明選書。
為了創造良好的無吸煙環境，教育培養現有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二次煙對人們的危害，有益廣大人民群眾身心健康，提高社會良好風尚，增強人群健康水平，決定開展楚江鎮第二十九八個世界無煙日活動。活動方案如下:
一、活動目的
1、5月31日是世界無煙日，讓大家更多的了解吸煙對身體危害。
2、增強健康意識，增強不吸煙或少吸煙的意識。
二、活動時間
20xx年5月
三、活動內容
1、制作海報、宣傳標語、橫幅宣傳吸煙的危害;
2、開展我不吸煙或減少吸煙簽名活動。
四、活動的流程
1、學習相關知識;
2、鎮政府機關和社區工作人員簽名禁煙，動員參會群眾參與簽名禁煙。
一、活動目的
配合夜間售樓部及歡樂嘉年華，更大力度增加到訪客戶及客戶的積極參與度;
活動形式很親民，費用不鋪張，通過吃西瓜大賽活動，網絡夜間人氣，增強項目的關注度;
展現xx廣場品質大盤的獨特魅力，加深客戶印象，增強現場體驗及對樓盤的信心，形成口碑效應。
通過現場活動的氣氛，增進客戶與項目之間的感情， 提升客戶關系，提升開發商的美譽度，形成口碑傳播。促進老帶新，形成銷售力。
二、活動目標
夜間售樓部蓄客
來客量增加10組
三、活動主題：
清涼一夏
購房優惠折上折 繽紛嘗享吃西瓜大賽
四、活動信息
活動時間：7月7日夜間7：30分至8：30
活動地點：售樓部外廣場
活動參與人：夜間外出休閑客戶及xx城老業主
活動人數：預計60人/天
五、客戶邀約
1、邀約時間：20xx年7月7日——7月30日
2、邀約對象：公園休閑人群、老業主、來電/來訪客戶、陌生電話，預計來人60組/天
邀約方式：電邀、派送宣傳卡、老業主入室拜訪
3、活動邀約說辭：您好，我是xx廣場的置業顧問xx，7月7吃西瓜大賽”的主題活動，現場為您準備了咖啡、奶茶等各種飲料，誠摯歡迎您與家人屆時前來免費品嘗參與活動贏取禮品。
六、活動內容
活動初衷：正值酷暑，很多市民都會選擇吃西瓜消暑，在市民中很可能隱藏-西瓜大王，有人吃得快，有人吃得多。把市民飯后的吃西瓜做成一個活動，市民的參與性會很高，男女老少都可參與。(注：報名者應首先考慮個人身體情況，腸胃不好的市民應謹慎參加)
吃西瓜比賽規則
比分為男子組女子組兒童組。每組根據報名人數可分組進行;
西瓜均勻切塊，排放在賽桌上。由工作人員演示每塊吃剩的標準(不剩紅瓤，如明顯剩有大量紅瓤，報裁判長確定后，該比賽成績無效)
男子組與女子組在宣布比賽開始后1分鐘內西瓜皮多且符合標準者獲勝。兒童組每位選手準備兩塊西瓜，看誰先吃完。(防止兒童吃壞肚子)
在宣布比賽終止后，參賽者應立刻終止吃西瓜，等待裁判員計數，記名次。
一、指導思想
為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實省、市、縣教育部門文件，開展好第五屆會同縣中小學生“陽光體育運動”冬季長跑活動，通過開展陽光體育冬季長跑活動，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，培養集體主義情感，提升耐力素質，促進學生德智體美全面發展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。 特制定本實施方案。
二、活動主題
陽光體育與快樂校園同行
三、參加對象
四至六年級學生和全體教師
四、活動時間
20xx年1月4日—20xx年4月30日
五、組織機構
組 長：xxx
副 組 長：xxx
組 員：xxxx xxx 全體班主任及科任教師
宣傳報道：聶照銀
六、實施內容
1、20xx年1月4日，學校利用課外活動時間舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。每天長跑距離不低于 1000米，在法定工作日，每天以早上和課外活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨或其他活動，也可以利用體育課時間完成。節假日期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
2、活動場地：學校環形跑道
3、要求：每個班級四路縱隊，跑步前行，班主任組織并帶隊。
4、時段安排：六年級、五年級、四年級按順序每個年級十分鐘內跑完7圈。
5、各班級由班主任督促體育委員做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
6、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑。跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故。
7、鼓勵學生堅持寫長跑日記。各年級各班級每月一次總結。
8、通過學校宣傳，明確我校陽光體育冬季長跑的重要意義，使全校師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
9、節假日和寒假期間教育學生按學校要求自覺堅持長跑。
10、搞好平時的檢查通報。教務處協同值日領導對每天的訓練情況進行檢查記載。
11、做好相關宣傳工作。對在活動中涌現的優秀師生事跡，及時進行表揚宣傳，向上級主管部門進行匯報宣傳。
五、鍛煉時間安排及內容：
第一階段：1月4日冬季長跑啟動儀式，跑步基數1000米。
第二階段：寒假期間，學生自行堅持每天跑步，跑步基數1000米。
第三階段：2月8日至4月29日、跑步與廣播操相結合，跑步基數1000米。
第四階段：4月30日進行學校總結表彰，上報相關材料到體衛藝科。
七、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合學生身心發展特點，寓練于樂。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發動，尊重學生的自我選擇權和自主活動權。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。
八、配套活動
1、長跑知識展示：包括姿勢、節奏、呼吸調整等
2、世界上著名的馬拉松選手堅持不懈的故事展示
3、活動中學生積極事例展示和表揚
九、長跑注意事項
1、注重安全教育和體育衛生教育。各班長跑前應整隊并進行熱身活動，然后按順序開始跑步。
2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。
3、班級之間應間隔一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、摔等現象發生。
4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育教師的口令指揮，要求隊伍整齊、步調一致，口號響亮。
5、班主任在做好學生運動身體素質情況的調查對因身體原因而不能參加長跑的學生，向教務處匯報，并安排好該學生其它體育的`活動。
十、評選與表彰
學校每月24號對活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現突出的班級進行表揚。并把突出班級的合影照片和在活動中表現比較突出的學生照片張貼在路線圖上。
20xx年1月
20xx年本科新生訓練營由各學院根據學校的安排和學院自身的情況，在學院自定的時間內安排以下必須舉辦的活動，同時盡量安排建議舉辦的活動，以確保新生訓練營的教育效果。
一、在學院自定的時間內，學院必須安排的活動有：
1.學院迎新大會：介紹學院的特色，開展專業思想教育，講解學校相關管理規定;
2.學院名師第一課;
3.新生之夜：由學院組織舉辦新生之夜活動。
4.班級建設：進行班集體建設，新生班級建設時請選出班委，便于新生班干部培訓會的開展;介紹各項新生訓練營比賽規則;
5.《大學政策及學生事務服務介紹》講座(校本部由學校集體安排)：介紹我校學生事務管理及服務各項內容，幫助學生了解學校獎學、助學、交換生等政策及各項管理規定;
6.《新生心理適應及情緒管理》講座(校本部由學校集體安排)：幫助新生掌握情緒調節的方法，盡快適應大學的學習與生活;
7.《理財管理》講座;
8.學院或班級創意造型比賽;
9.走訪學生宿舍和宿舍內務檢查;
10.圖書館網絡視頻教學及在線答題：學生可自行登錄圖書館網頁完成，完成后方能開通圖書借閱權限;
11.網絡安全教育：學生可自行登錄網頁進行學習;
12.嶺南文化考察活動：學院根據自身的情況組織新生外出進行一次半天的嶺南文化考察活動，學校將為每位新生提供20元的交通經費，請于9月30日前完成考察活動;
13.拔河比賽、跳大繩比賽;
14.班服與口號設計比賽;
15.“給即將畢業的自己寫一封信”評選活動;
16.學習理解《學子銘》征文比賽;
其中14-16項比賽將安排在校歌演繹合唱現場進行最后的評比表彰。
二、在學院自定的時間內，根據學院自身情況建議安排的活動有：
1.學院新生及家長見面會;
2.《實驗室操作與安全》講座;
3.《時間管理》講座;
4.《學生創新創業意識培養》講座(校本部由學校集體安排);
5.《大學學習方法與技巧》講座;
6.《人際關系與大學生活》講座(校本部由學校集體安排);
7.《大學生涯規劃》講座;
8.學院校園定向越野比賽：學院根據所在校區的校園情況安排新生進行學院級定向越野比賽，并選拔優秀的隊伍參加所在校區的校級比賽;
9.學長朋輩分享會：選拔優秀學長與新生見面座談，分享學習、生活經驗，帶領新生熟悉校園環境，為新生提供各方面的資訊;
10.班級聯誼會;
11.熒光夜跑;
12.參觀校史館：學院自行與校史館聯系參觀時間;
13.參觀心理健康教育中心：學院自行與心理健康教育中心聯系參觀時間。
為了慶祝“五一”國際勞動節，增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采。經白沙鎮中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
一、領導機構：
組 長：梁世偉
副組長：歐健明
組 員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮
二、活動時間：XX年4月23日下午1：30開始
三、活動地點：白沙鎮中心小學校園
四、參加人員：全鎮教職工
五、活動內容：文藝表演
六、活動主持人：黃海文 李劍靜 梁 蓓
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便于活動節目編排。
2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定：一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學校節目類型安排表(見下表1)
二、各校節目報名表(見下表2)
三、評委、后勤工作安排：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘 平、黃裕燕、黃 梅、陳 梅、
楊敏勇、蔣 歡
2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。
3、音響：趙仕錦 攝影：陳翠萍 音源編排、攝像、刻錄：黃偉添
xx鎮中心小學工會
XX.4.20
活動時間：20xx年x月x日
活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動過程：
1）、來園活動(各班教室)
2)、生活活動
3）、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
5、大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。
元旦活動注意事項：
1）、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2）、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3）、活動時要注意安全。
4）、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5）、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節日的由來
世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規范化，各方強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
二、活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間：
20xx年6月17日——中班、小小班
20xx年6月18日——大班、小班
上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程：
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20 班級教學活動觀摩。
10:20-11:00 戶外活動：親子水槍大戰
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰
4)野人舞
5)親子自由大戰
五、溫馨提示
1. 水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2. 活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。
3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環節建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
【實用的活動方案（精選9篇）】相關文章：
上一篇：【推薦】親子活動方案合集9篇
下一篇：父親節親子活動方案15篇
QQ客服
微信客服
手機版
